| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第8-19页 |
| 一 选题缘由 | 第8-9页 |
| 二 研究综述 | 第9-14页 |
| (一)汉代官吏考课制度的综合研究 | 第9-11页 |
| (二)汉代官吏考课制度的专题研究 | 第11-13页 |
| (三)汉代官吏考课制度研究展望 | 第13-14页 |
| 三 概念界定 | 第14-18页 |
| (一)考课、上计 | 第14-16页 |
| (二)官吏 | 第16页 |
| (三)内郡、京畿、边郡 | 第16-18页 |
| 四 研究方法与思路 | 第18-19页 |
| 第一章 汉代官吏考课制度溯源 | 第19-28页 |
| 第一节 官吏考课制度的萌芽期——先秦官吏考课 | 第19-24页 |
| 一、传说时期 | 第19-20页 |
| 二、夏商时期 | 第20页 |
| 三、西周时期 | 第20-22页 |
| 四、春秋战国时期 | 第22-24页 |
| 第二节 官吏考课制度的发展期——秦的官吏考课制度 | 第24-27页 |
| 小结 | 第27-28页 |
| 第二章 汉代官吏考课制度的运行机制 | 第28-57页 |
| 第一节 考课对象 | 第28-30页 |
| 一、中央课郡国、郡国课属县 | 第28-29页 |
| 二、公卿守相课掾属 | 第29-30页 |
| 第二节 考课内容 | 第30-39页 |
| 一、考课官吏之“才” | 第30-36页 |
| 二、考课官吏之“德” | 第36-39页 |
| 第三节 考课流程 | 第39-56页 |
| 一、考课信息的收集与监督 | 第39-49页 |
| 二、考课信息的校验与处理 | 第49-52页 |
| 三、考课等第与档案 | 第52页 |
| 四、考课结果的处理——赏罚黜陟 | 第52-56页 |
| 小结 | 第56-57页 |
| 第三章 汉代官吏考课的演变 | 第57-71页 |
| 第一节 西汉前期官吏考课 | 第57-60页 |
| 第二节 西汉中期官吏考课 | 第60-63页 |
| 第三节 西汉后期官吏考课 | 第63-65页 |
| 第四节 东汉前期官吏考课 | 第65-66页 |
| 第五节 东汉中后期官吏考课 | 第66-69页 |
| 小结 | 第69-71页 |
| 第四章 汉代官吏考课制度的空间考察——西北边郡候望系统中的考课 | 第71-94页 |
| 第一节 汉代西北边郡候望系统的构成 | 第71-75页 |
| 一、统领西北边郡候望系统的组织机构 | 第71-72页 |
| 二、边郡候望系统 | 第72-75页 |
| 第二节 汉代西北边郡候望系统中的考课 | 第75-88页 |
| 一、部对燧的考课 | 第75-81页 |
| 二、候对部的考课 | 第81-87页 |
| 三、太守、都尉对官候考课 | 第87-88页 |
| 第三节 功劳评定及考课结果的处理 | 第88-93页 |
| 一、功劳评定 | 第88-91页 |
| 二、考课结果的处理 | 第91-93页 |
| 小结 | 第93-94页 |
| 第五章 汉代官吏考课制度的特点及评价 | 第94-111页 |
| 第一节 汉代官吏考课制度特点 | 第94-96页 |
| 一、考课标准方面 | 第94-95页 |
| 二、考课运行方面 | 第95-96页 |
| 第二节 汉代官吏考课制度评价 | 第96-110页 |
| 一、汉代官吏考课制度的实质 | 第96-98页 |
| 二、汉代官吏考课制度的影响 | 第98-102页 |
| 三、汉代官吏考课制度的现代启示 | 第102-110页 |
| 小结 | 第110-111页 |
| 结语 | 第111-113页 |
| 参考文献 | 第113-118页 |
| 在学期间科研成果 | 第118-119页 |
| 致谢 | 第119-120页 |