| Acknowledgements | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第11-12页 |
| 1.3 The Outline of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-26页 |
| 2.1 Researches on Context | 第14-21页 |
| 2.1.1 The Definition of Context | 第14页 |
| 2.1.2 The Development of Context Theory | 第14-17页 |
| 2.1.3 The Classification of Context | 第17-20页 |
| 2.1.4 The Functions of Context on Word Meaning | 第20-21页 |
| 2.2 Researches on the Application of Context Theory to the Teaching of Vocabulary | 第21-26页 |
| 2.2.1 Relative Researches Abroad | 第21-23页 |
| 2.2.2 Relative Researches at Home | 第23-25页 |
| 2.2.3 Summary | 第25-26页 |
| Chapter Three Methodology | 第26-40页 |
| 3.1 Research Questions | 第26页 |
| 3.2 Research Subjects | 第26-27页 |
| 3.3 Research Instruments | 第27-29页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第27页 |
| 3.3.2 Interview | 第27-28页 |
| 3.3.3 Tests | 第28-29页 |
| 3.3.4 Classroom Observation | 第29页 |
| 3.4 Research Procedures | 第29-30页 |
| 3.5 Vocabulary Teaching Samples | 第30-40页 |
| 3.5.1 Vocabulary Teaching Sample in CC | 第30-31页 |
| 3.5.2 Vocabulary Teaching Samples in EC | 第31-40页 |
| Chapter Four Analysis of the Results | 第40-50页 |
| 4.1 The Analysis of the Results of the Questionnaires | 第40-45页 |
| 4.2 The Analysis of the Results of the Tests | 第45-47页 |
| 4.3 The Analysis of the Results of the Interview | 第47-48页 |
| 4.4 The Analysis of the Results of Classroom Observation | 第48-49页 |
| 4.5 Summary | 第49-50页 |
| Chapter Five Conclusion | 第50-54页 |
| 5.1 Major Findings | 第50页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第50-52页 |
| 5.3 Limitations of this Research | 第52页 |
| 5.4 Suggestions for Further Research | 第52-54页 |
| Bibliography | 第54-58页 |
| Appendix | 第58-67页 |
| Appendix I Interview Questions | 第58-60页 |
| Appendix II Pretest | 第60-64页 |
| Appendix III Posttest | 第64-67页 |
