辽宁省青少年游泳运动员培养现状及发展对策研究--以大连基地为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9页 |
| 1.2 概念界定 | 第9-10页 |
| 1.2.1 青少年 | 第9页 |
| 1.2.2 运动员 | 第9页 |
| 1.2.3 青少年游泳运动员 | 第9-10页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第10页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.4 文献综述 | 第10-13页 |
| 1.4.1 我国青少年游泳后备人才培养研究 | 第10-11页 |
| 1.4.2 美国青少年游泳运动员培养研究 | 第11页 |
| 1.4.3 日本青少年游泳运动员培养研究 | 第11-12页 |
| 1.4.4 辽宁省竞技游泳发展研究 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-14页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 3 辽宁省青少年游泳运动员培养的社会背景 | 第14-17页 |
| 3.1 政治背景 | 第14页 |
| 3.2 经济背景 | 第14-15页 |
| 3.3 文化背景 | 第15页 |
| 3.4 教育背景 | 第15-17页 |
| 4 辽宁省青少年游泳运动员培养现状的调查分析 | 第17-23页 |
| 4.1 规模现状 | 第17页 |
| 4.2 资金投入情况 | 第17-18页 |
| 4.3 训练情况 | 第18-19页 |
| 4.4 参赛情况 | 第19-20页 |
| 4.5 训练体系现状 | 第20-21页 |
| 4.6 文化教育情况 | 第21-22页 |
| 4.7 教练员结构现状 | 第22-23页 |
| 5 辽宁省青少年游泳运动员培养的困境与原因 | 第23-27页 |
| 5.1 规模现状的困境与原因 | 第23页 |
| 5.2 资金投入情况的困境与原因 | 第23-24页 |
| 5.3 训练情况的困境与原因 | 第24页 |
| 5.4 参赛情况的困境与原因 | 第24-25页 |
| 5.5 训练体系的困境与原因 | 第25-26页 |
| 5.6 文化教育的困境与原因 | 第26页 |
| 5.7 教练员结构的困境与原因 | 第26-27页 |
| 6 辽宁省青少年游泳运动员可持续发展对策分析 | 第27-31页 |
| 6.1 加强安全政策引导，拓宽青少年游泳的普及面 | 第27页 |
| 6.2 完善游泳场馆资源分配，建立资金奖励制度 | 第27-28页 |
| 6.3 突破和创新训练理念 | 第28页 |
| 6.4 以赛代训，保证科学训练 | 第28-29页 |
| 6.5 加强青少年运动员培养的机制建设 | 第29页 |
| 6.6 完善系统正规的文化教育背景 | 第29-30页 |
| 6.7 实现游泳教练员多元化发展 | 第30-31页 |
| 7 结论与建议 | 第31-33页 |
| 7.1 结论 | 第31页 |
| 7.2 建议 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 附录 调查问卷 | 第36-38页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的学术论文 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
