| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 问题提出:城乡收入差距引发社会矛盾 | 第10页 |
| 1.1.2 问题反思:财政支出有助于调节城乡收入差距 | 第10-11页 |
| 1.1.3 问题回归:财政教育支出有助于改善收入分配 | 第11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第12-17页 |
| 1.3.1 关于教育不平等与收入分配的研究 | 第12-14页 |
| 1.3.2 关于财政教育支出与收入分配的研究 | 第14-15页 |
| 1.3.3 关于教育扩展与收入分配的研究 | 第15-16页 |
| 1.3.4 国内外研究述评 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容与研究框架 | 第17-20页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17-19页 |
| 1.4.2 研究框架 | 第19-20页 |
| 1.5 研究方法 | 第20页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第20页 |
| 1.5.2 规范研究法 | 第20页 |
| 1.5.3 实证分析法 | 第20页 |
| 1.6 研究创新 | 第20-22页 |
| 第2章 财政教育支出对收入分配影响的理论基础 | 第22-32页 |
| 2.1 财政支出理论 | 第22-24页 |
| 2.1.1 古典财政支出理论 | 第22页 |
| 2.1.2 瓦格纳财政支出增长理论 | 第22-23页 |
| 2.1.3 马斯格雷夫财政支出增长发展模型 | 第23-24页 |
| 2.2 人力资本理论 | 第24-27页 |
| 2.2.1 古典经济学时期人力资本思想 | 第24页 |
| 2.2.2 新古典经济学时期人力资本思想 | 第24-25页 |
| 2.2.3 现代人力资本理论的形成 | 第25-26页 |
| 2.2.4 现代人力资本理论的发展 | 第26-27页 |
| 2.3 二元经济结构理论 | 第27-28页 |
| 2.3.1 刘易斯二元经济结构理论 | 第27页 |
| 2.3.2 拉尼斯—费模式 | 第27-28页 |
| 2.4 收入分配理论 | 第28-32页 |
| 2.4.1 古典收入分配理论 | 第28-29页 |
| 2.4.2 新古典收入分配理论 | 第29-30页 |
| 2.4.3 现代西方收入分配理论 | 第30-32页 |
| 第3章 财政教育支出对收入分配影响机理与统计分析 | 第32-48页 |
| 3.1 财政教育支出对收入分配影响的机理分析 | 第32-41页 |
| 3.1.1 财政教育支出对人力资本提升的影响机理 | 第32-35页 |
| 3.1.2 人力资本提升对收入分配的影响机理 | 第35-38页 |
| 3.1.3 财政教育支出对收入分配的影响机理 | 第38-41页 |
| 3.2 陕西省财政教育支出与城乡收入差距的统计分析 | 第41-48页 |
| 3.2.1 关于财政教育支出的统计分析 | 第41-45页 |
| 3.2.2 关于城乡收入差距的统计分析 | 第45-46页 |
| 3.2.3 财政教育支出与城乡收入差距的相关性分析 | 第46-48页 |
| 第4章 模型构建与指标选取 | 第48-54页 |
| 4.1 理论模型 | 第48-49页 |
| 4.2 模型构建 | 第49-54页 |
| 4.2.1 模型设定 | 第50页 |
| 4.2.2 指标选取 | 第50-54页 |
| 第5章 陕西省财政教育支出对城乡收入差距影响的实证检验 | 第54-64页 |
| 5.1 实证检验 | 第54-62页 |
| 5.1.1 数据平稳性检验 | 第54-56页 |
| 5.1.2 协整检验 | 第56-57页 |
| 5.1.3 VAR模型 | 第57-59页 |
| 5.1.4 脉冲响应函数分析 | 第59-60页 |
| 5.1.5 方差分解分析 | 第60-62页 |
| 5.2 检验结果分析 | 第62-64页 |
| 第6章 研究结论与政策建议 | 第64-70页 |
| 6.1 研究结论 | 第64页 |
| 6.2 政策建议 | 第64-68页 |
| 6.2.1 扩大公共教育投资规模,拓宽教育经费来源渠道 | 第65-66页 |
| 6.2.2 建立农村教育专项转移支付制度,加大教育财政转移支付力度 | 第66-67页 |
| 6.2.3 优化城乡财政教育支出内部结构,提高农村学生受教育水平 | 第67-68页 |
| 6.2.4 重视农村职业教育,提高农村人口的技术水平和生产能力 | 第68页 |
| 6.3 研究展望 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第76页 |
