联合式健康教育在社区糖尿病患者中的应用探讨
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-14页 |
| 1.1.1 糖尿病疾病概述 | 第8-9页 |
| 1.1.2 糖尿病健康教育相关概述 | 第9-13页 |
| 1.1.3 国内外健康教育模式概述 | 第13-14页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第14-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-27页 |
| 2.1 技术路线 | 第15-16页 |
| 2.2 研究对象 | 第16页 |
| 2.3 研究方法 | 第16-25页 |
| 2.4 统计方法 | 第25页 |
| 2.5 质量控制 | 第25-27页 |
| 3 结果 | 第27-31页 |
| 3.1 样本的流失情况 | 第27页 |
| 3.2 研究对象的基本情况 | 第27-28页 |
| 3.3 糖尿病患者干预后知信行水平结果 | 第28-29页 |
| 3.4 糖尿病患者干预后自护能力结果 | 第29-30页 |
| 3.5 糖尿病患者干预后生存质量结果 | 第30-31页 |
| 4 讨论 | 第31-34页 |
| 4.1 糖尿病患者干预后知信行水平的讨论分析 | 第31页 |
| 4.2 糖尿病患者干预后自护能力的讨论分析 | 第31-32页 |
| 4.3 糖尿病患者干预后生存质量的讨论分析 | 第32-34页 |
| 5 结论 | 第34-35页 |
| 5.1 研究结论 | 第34页 |
| 5.2 本研究创新 | 第34页 |
| 5.3 本研究不足和展望 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 攻读硕士期间的研究成果 | 第40页 |
