| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 《全相平话三国志》研究综述 | 第10-18页 |
| 1.1.1 中国古代通俗本小说插图研究 | 第10-14页 |
| 1.1.2《全相平话三国志》研究 | 第14-18页 |
| 1.2 研究内容及方法 | 第18-19页 |
| 1.3 研究思路及结构 | 第19-20页 |
| 第二章 古代小说插图发展及《全相平话三国志》成书背景 | 第20-27页 |
| 2.1 古代小说插图涵义及溯源 | 第20-21页 |
| 2.2 古代小说插图的萌芽与发展 | 第21-24页 |
| 2.2.1 汉画与小说插图：图文并茂、图仿文字出现 | 第22页 |
| 2.2.2 唐佛经绘画与小说插图：“叙事性”图文相结合 | 第22-23页 |
| 2.2.3 宋刊《列女传》与小说插图：“小说插图”性质上的图文始一体 | 第23-24页 |
| 2.3《全相平话三国志》成书考述 | 第24-27页 |
| 2.3.1 社会经济背景下，商品经济萌芽，出版业蓬勃发展 | 第24-25页 |
| 2.3.2 社会文化背景下，讲史艺术兴盛，消费者心理需求 | 第25-27页 |
| 第三章 《全相平话三国志》插图研究 | 第27-56页 |
| 3.1 《全相平话三国志》插图表征 | 第27-43页 |
| 3.1.1 图文“上下”结合的阅读模式 | 第27-32页 |
| 3.1.2 插图“连环”相扣的展现模式 | 第32-35页 |
| 3.1.3 题目“阴阳”互注的控制模式 | 第35-40页 |
| 3.1.4 人物“多寡”偏倚的主副模式 | 第40-43页 |
| 3.2 《全相平话三国志》插图功用 | 第43-56页 |
| 3.2.1 叙事功用 | 第43-46页 |
| 3.2.2 批评功用 | 第46-49页 |
| 3.2.3 导读功用 | 第49-52页 |
| 3.2.4 传播功用 | 第52-56页 |
| 第四章 《全相平话三国志》插图对后世小说的影响 | 第56-64页 |
| 4.1 插图对后世小说叙事的影响 | 第56-58页 |
| 4.1.1 图题、阴文标目对小说回目形成的启示意义 | 第56-57页 |
| 4.1.2 语—图互文对插图叙事功能的影响 | 第57-58页 |
| 4.2 插图对后世小说出版的影响 | 第58-60页 |
| 4.2.1 通俗小说插图出版形式逐渐多样化 | 第58-59页 |
| 4.2.2 由注重销量的“简本”到注重质量的“精本” | 第59-60页 |
| 4.2.3 以插图内容为主的促销策略的转变 | 第60页 |
| 4.3 插图对后世小说阅读的影响 | 第60-64页 |
| 4.3.1 激发审美价值追求 | 第60-61页 |
| 4.3.2 改变传统阅读习惯 | 第61-62页 |
| 4.3.3 促进大众阅读普及 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66-76页 |
| 致谢 | 第76-78页 |
| 在校期间科研情况 | 第78页 |
