| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究的背景、目的和意义 | 第9-10页 |
| 二、学术价值与应用前景 | 第10-11页 |
| 三、国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 四、研究方法与创新点 | 第15-17页 |
| 第一章 大学生思想政治教育社会化概述 | 第17-25页 |
| 第一节 大学生思想政治教育社会化的内涵 | 第17-21页 |
| 一、社会化的内涵 | 第17-18页 |
| 二、思想政治教育社会化的内涵 | 第18-19页 |
| 三、大学生思想政治教育社会化的内涵 | 第19-21页 |
| 第二节 大学生思想政治教育社会化的基本特征 | 第21-23页 |
| 一、自觉能动性 | 第21-22页 |
| 二、生活化 | 第22页 |
| 三、动态化 | 第22-23页 |
| 四、全员化 | 第23页 |
| 本章小结 | 第23-25页 |
| 第二章 大学生思想政治教育社会化的必然性 | 第25-32页 |
| 第一节 大学生思想政治教育社会化的理论依据 | 第25-28页 |
| 一、社会存在与社会意识辩证关系的理论 | 第25-26页 |
| 二、人的本质与人的全面发展的理论 | 第26页 |
| 三、事物普遍联系的原理 | 第26-27页 |
| 四、人力资源开发理论 | 第27-28页 |
| 五、教育“三个面向”的理论 | 第28页 |
| 第二节 大学生思想政治教育社会化的现实依据 | 第28-31页 |
| 一、当前国际国内形势重大变革的客观需要 | 第28-29页 |
| 二、构建社会主义和谐社会的必然要求 | 第29页 |
| 三、高等教育改革发展的现实需要 | 第29-30页 |
| 四、思想政治教育本质发展的内在要求 | 第30-31页 |
| 五、高校思想政治教育现状的迫切需要 | 第31页 |
| 本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 大学生思想政治教育社会化的实现途径 | 第32-42页 |
| 第一节 大学生思想政治教育观念的社会化 | 第32-34页 |
| 一、创新思想政治教育价值观，坚持社会价值与个人价值的统一 | 第32-33页 |
| 二、创新思想政治教育任务观，坚持总体要求与个性差异的统一 | 第33页 |
| 三、创新思想政治教育主体观，坚持教育者与受教育者主体性统一 | 第33-34页 |
| 第二节 大学生思想政治教育内容的社会化 | 第34-36页 |
| 一、加强对大学生进行国情教育 | 第34页 |
| 二、加强对大学生进行法律教育 | 第34-35页 |
| 三、加强对大学生进行就业教育 | 第35-36页 |
| 四、加强对大学生进行心理健康教育 | 第36页 |
| 第三节 大学生思想政治教育主体的社会化 | 第36-39页 |
| 一、发挥党和政府在大学生思想政治教育社会化的主导作用 | 第37页 |
| 二、发挥社会组织在大学生思想政治教育社会化方面的协同作用 | 第37-38页 |
| 三、发挥社区在大学生思想政治教育方面的支撑作用 | 第38页 |
| 四、发挥家庭在大学生思想政治教育方面的基础作用 | 第38-39页 |
| 第四节 大学生思想政治教育载体的社会化 | 第39-41页 |
| 一、充分发挥校园文化建设在大学生思想政治教育方面的渗透作用 | 第39-40页 |
| 二、充分发挥网络媒体在大学生思想政治教育方面的导向作用 | 第40页 |
| 三、充分发挥社会实践在大学生思想政治教育方面的作用 | 第40-41页 |
| 本章小结 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 注释 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第49页 |
