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毛泽东邓小平方法论比较研究

中文摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
序言第8-10页
一、毛泽东邓小平方法论的一致性第10-38页
    (一) 共同理论来源和理论基础第10-17页
        1、马克思主义世界观的具体方法化第10-13页
        2、中国传统哲学方法论的影响第13-17页
    (二) 共同的实践基础第17-25页
        1、与中国革命和建设的实践紧密结合第17-22页
        2、中国共产党集体实践智慧的结晶第22-25页
    (三) 方法论思想中的共同点第25-38页
        1、实事求是第25-27页
        2、辩证思维方式第27页
        3、群众路线第27-30页
        4、独立自主第30-31页
        5、矛盾分析第31-33页
        6、调查研究第33-38页
二、毛泽东邓小平方法论的特色分析第38-49页
    (一) 形成背景与社会历史条件的差异第38-43页
        1、毛泽东方法论形成的背景与社会历史条件第38-40页
        2、邓小平方法论产生的社会历史条件第40-43页
    (二) 理论上的不同风格与表述形式的个性化特色第43-45页
        1、理论上的不同风格第43-45页
        2、表述形式的个性化特色第45页
    (三) 不同历史时期所起的不同作用第45-46页
        1、毛泽东方法论与中国革命和建设第45页
        2、邓小平方法论与改革开放和社会主义现代化建设第45-46页
    (四) 思想内容上邓小平对毛泽东的超越第46-49页
        1、高度重视解放思想的方法论意义第46-47页
        2、具有更为开放的方法论体系第47页
        3、方法论内涵更加丰富第47页
        4、建设有中国特色社会主义是对毛泽东方法论思想的发展第47-48页
        5、独具特色的矛盾分析方法第48-49页
三、毛泽东邓小平方法论比较研究的启示第49-57页
    (一) 必须完整、准确地理解和把握毛泽东邓小平思想体系,以发展的态度对待马克思主义第49-51页
    (二) 在全党要树立尊重实践、求真务实的工作作风第51页
    (三) 要善于继承和总结,敢闯敢创,树立科学的创造性思维方式第51-53页
    (四) 构建社会主义和谐社会,必须以毛泽东思想、邓小平理论及其方法论思想为指导第53页
    (五) 有助于提高领导干部的领导水平,增强党的执政能力第53-54页
    (六) 增强思想政治工作的有效性第54-57页
结语第57-58页
参考文献第58-63页
致谢第63-64页
攻读学位期间发表论文第64页

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