少儿经典电子读物版式设计及应用研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景与目的意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究目的意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外相关研究现状 | 第11-15页 |
| 1.2.1 国外现状 | 第11-14页 |
| 1.2.2 国内现状 | 第14-15页 |
| 1.3 研究方法和基本思路 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第15页 |
| 1.3.2 基本思路 | 第15-17页 |
| 第2章 少儿认知读取习惯和版式设计分析 | 第17-30页 |
| 2.1 少儿认知特点和阅读习惯 | 第17-19页 |
| 2.2 电子读物基本特征 | 第19-23页 |
| 2.2.1 少儿电子读物版式设计特点 | 第19-22页 |
| 2.2.2 电子读物与光盘读物的区别 | 第22-23页 |
| 2.3 电子读物版式设计规则 | 第23-30页 |
| 2.3.1 整体化的结构布局 | 第24-25页 |
| 2.3.2 视觉化的信息传播 | 第25-26页 |
| 2.3.3 人性化的阅读方式 | 第26-28页 |
| 2.3.4 形式与内容的统一 | 第28-30页 |
| 第3章 少儿电子读物版式视觉要素编排设计 | 第30-45页 |
| 3.1 三大视觉要素的关系 | 第30-31页 |
| 3.2 文字编排设计 | 第31-36页 |
| 3.3 视听图片编排设计 | 第36-41页 |
| 3.4 色彩运用编排设计 | 第41-45页 |
| 第4章 少儿电子读物界面设计与功能应用 | 第45-65页 |
| 4.1 少儿电子读物界面设计 | 第45-50页 |
| 4.1.1 少儿电子读物版式背景设计 | 第45-48页 |
| 4.1.2 少儿电子读物版式导航设计 | 第48-49页 |
| 4.1.3 少儿电子读物版式视觉流程设计 | 第49-50页 |
| 4.2 少儿电子读物版式设计功能应用 | 第50-60页 |
| 4.2.1 动态显示功能 | 第50-52页 |
| 4.2.2 视频点播功能 | 第52-54页 |
| 4.2.3 扩展阅读功能 | 第54-56页 |
| 4.2.4 音频特效功能 | 第56-57页 |
| 4.2.5 互动操作功能 | 第57-58页 |
| 4.2.6 矢量图转换功能 | 第58-60页 |
| 4.3 案例分析 | 第60-65页 |
| 4.3.1 版式设计总览 | 第60-63页 |
| 4.3.2 版式设计分析 | 第63-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 附录 | 第68-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第78页 |
