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民族民间舞蹈教师的专业素质探究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
目录第7-10页
绪论第10-15页
 一、选题目的与意义第10页
 二、相关研究动态第10-13页
  (一)、相关专著第10-12页
  (二) 相关刊物第12-13页
 三、研究方法、理论第13-15页
第一章 民族民间舞蹈教师的重要角色第15-24页
 第一节 民族民间舞教育事业发展历程第15-18页
  一、近现代舞蹈教育事业的兴起第15-17页
  二、建国后民族民间舞蹈教师队伍的发展第17-18页
 第二节 民族民间舞蹈教师的重要角色第18-24页
  一、舞蹈教学环节的构成要素第18-20页
  二、民族民间舞教师的重要角色第20-24页
第二章 民族民间舞蹈教师专业素质分析第24-38页
 第一节 舞蹈教师应具备的素质第24-29页
  一、素质第24-26页
  二、专业舞蹈教师的素质第26-29页
 第二节 民族民间舞蹈教师的素质现状描述与分析第29-38页
  一、现状调查分析第29-32页
  二、民族民间舞蹈教师应具备的专业素质第32-38页
第三章 如何培养民族民间舞蹈教师的专业素质第38-47页
 第一节 关于民族民间舞高等院校教师人才的培养第38-41页
  一、现有的培养方案第38-40页
  二、存在的不足之处第40-41页
 第二节 民族民间舞教师人才的培养建议第41-47页
  一、本体性知识的培养第41-43页
  二、条件性知识的拓展第43-44页
  三、实践性知识的提高第44-47页
结语第47-48页
参考文献第48-50页
 一、专著第48-49页
 二、期刊论文第49-50页
附录第50-70页
 一、访谈调查第50-63页
 二、问卷调查第63-70页
后记第70-71页

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