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红河哈尼梯田世界文化景观遗产区环境解说系统评价与需求研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
第1章 绪论第11-18页
    1.1 选题背景第11-13页
    1.2 研究目的和意义第13页
    1.3 研究内容第13-15页
    1.4 研究方法与技术路线第15-18页
第2章 环境解说的国内外研究进展与展望第18-34页
    2.1 国外研究进展第19-26页
        2.1.1 环境解说起源与研究历程第19-20页
        2.1.2 环境解说定义研究第20-22页
        2.1.3 环境解说的功能研究第22-24页
        2.1.4 环境解说系统的需求评估研究与新方向第24-26页
    2.2 国内文献计量分析第26-32页
        2.2.1 学科来源与时间分布第26-27页
        2.2.2 研究者与机构第27-28页
        2.2.3 聚类分析第28-32页
    2.3 环境解说研究展望第32-34页
第3章 遗产区及其环境解说资源第34-45页
    3.1 遗产区概况第34-36页
        3.1.1 地理位置第34-35页
        3.1.2 自然环境第35页
        3.1.3 社会环境第35-36页
    3.2 遗产区的环境解说资源第36-45页
        3.2.1 遗产区环境解说资源类型第37-38页
        3.2.2 遗产区聚落文化景观解说资源第38-42页
        3.2.3 遗产区聚落文化景观元素保护等级与结论第42-45页
第4章 遗产区环境解说系统现状评价第45-64页
    4.1 环境解说系统现状第45-49页
        4.1.1 遗产区主要环境解说设施与资源第45-48页
        4.1.2 遗产区解说系统目前存在的问题第48-49页
    4.2 基于AHP法的遗产区环境解说系统评价第49-58页
        4.2.1 AHP基本步骤与方法第49-51页
        4.2.2 遗产区环境解说系统AHP评价分析第51-58页
    4.3 基于AHP-IPA复合评价法的遗产区环境解说系统评价第58-64页
        4.3.1 重要度绩效计算第58-60页
        4.3.2 满意度绩效计算第60-62页
        4.3.3 AHP-IPA复合评价结果第62-64页
第5章 遗产区环境解说需求分析第64-111页
    5.1 遗产区中学生的环境解说需求第64-83页
        5.1.1 样本的基本特征与环境解说主题总体需求特征第65-66页
        5.1.2 基于通径模型方法的环境解说主题需求影响因子分析第66-70页
        5.1.3 环境解说形式的总体需求特征第70-72页
        5.1.4 不同社会特征的环境解说形式需求差异分析第72-78页
        5.1.5 环境解说需求的时空差异分析第78-82页
        5.1.6 中学生环境解说需求的总体特征第82-83页
    5.2 游客的环境解说需求分析第83-107页
        5.2.1 样本特征与环境解说主题总体需求特征第83-86页
        5.2.2 基于多重对应模型的环境解说主题需求影响因子分析第86-92页
        5.2.3 环境解说形式总体需求特征第92-95页
        5.2.4 不同社会特征的环境解说形式需求差异分析第95-102页
        5.2.5 环境解说需求的时空差异分析第102-106页
        5.2.6 游客环境解说需求的总体特征第106-107页
    5.3 遗产区中学生与游客的环境解说需求比较分析第107-111页
        5.3.1 环境解说内容的需求差异第107-109页
        5.3.2 环境解说形式上的需求差异第109-111页
第6章 红河哈尼梯田环境解说系统优化建议第111-117页
    6.1 结论第111-113页
    6.2 红河哈尼梯田环境解说系统建议与优化对策第113-117页
        6.2.1 中学生受众的环境解说系统优化建议第113-114页
        6.2.2 游客受众的环境解说系统优化建议第114-116页
        6.2.3 红河哈尼田环境解说系统空间优化建议第116-117页
参考文献第117-135页
附录第135-153页
    附录1 环境解说前沿文献第135-137页
    附录2 C1-P、C2-P、C3-P、C4-P灵敏度第137-138页
    附录3 C1-C4权重变化第138-140页
    附录4 C1-C4排序变化情况第140-143页
    附录5 环境解说游客满意度问卷第143-145页
    附录6 专家重要性问卷第145-147页
    附录7 环境解说AHP评价量表第147页
    附录8 中学生环境解说需求问卷第147-150页
    附录9 游客环境解说需求问卷第150-153页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第153-154页
致谢第154页

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