以舞剧《原野》为例谈话剧元素在舞剧中的运用
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 引言 | 第6-11页 |
| 一、选题的目的和意义 | 第6-7页 |
| 二、国内外研究动态 | 第7-9页 |
| 三、主要研究内容和解决的主要问题 | 第9-11页 |
| 第一章 《原野》的分析 | 第11-15页 |
| 第一节 话剧《原野》的创作背景 | 第11-12页 |
| 一、故事梗概 | 第11页 |
| 二、创作背景 | 第11-12页 |
| 三、文学特征 | 第12页 |
| 第二节 舞剧《原野》的创作背景 | 第12-15页 |
| 一、创作主旨 | 第12-13页 |
| 二、剧情结构 | 第13-15页 |
| 第二章 舞剧表演中话剧体验的运用 | 第15-20页 |
| 第一节 话剧中的体验 | 第15-17页 |
| 一、体验的内涵 | 第15-16页 |
| 二、体验的方法 | 第16-17页 |
| （1） 想象的情态能引起情感的体验 | 第16-17页 |
| （2） 真挚的信念感与适度的真实感的建立 | 第17页 |
| 第二节 舞剧表演中体验的运用 | 第17-20页 |
| 一、想象在舞剧人物中帮助演员体验角色 | 第17-18页 |
| 二、舞剧人物真实感与信念感的建立 | 第18-20页 |
| 第三章 舞剧表演中话剧体现的运用 | 第20-25页 |
| 第一节 话剧中的体现 | 第20-22页 |
| 一、体现的内涵 | 第20-21页 |
| 二、体现的方法 | 第21-22页 |
| （1） 形体表现力的训练是角色体现的第一步 | 第21-22页 |
| （2） 借助语言的表现力帮助演员更好的塑造角色 | 第22页 |
| 第二节 舞剧表演中体现的运用 | 第22-25页 |
| 一、舞剧中动作表现力的加强 | 第22-23页 |
| 二、舞剧中表情的表现力是点睛之笔 | 第23-25页 |
| 结语 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第28-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
