| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 前言 | 第10-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-16页 |
| 2.1 家庭体育的概念 | 第11页 |
| 2.2 国外家庭体育的研究 | 第11-14页 |
| 2.2.1 家长在家庭教育中作用的研究 | 第11-12页 |
| 2.2.2 国外家庭体育作用的研究 | 第12-14页 |
| 2.3 国内家庭体育的研究 | 第14-16页 |
| 2.3.1 家庭体育意义和作用的研究 | 第14页 |
| 2.3.2 影响家庭体育发展的因素的研究 | 第14-15页 |
| 2.3.3 家庭体育的对策性研究 | 第15-16页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 3.2.2.1 调查问卷的信度检验 | 第16-17页 |
| 3.2.2.2 问卷的发放回收情况 | 第17页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第17页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第17页 |
| 3.2.6 比较分析法 | 第17-18页 |
| 第4章 结果与分析 | 第18-34页 |
| 4.1 上海和纽约少年儿童的基本情况 | 第18-19页 |
| 4.1.1 上海和纽约少年儿童的性别和年龄 | 第18页 |
| 4.1.2 上海和纽约的少年的健康状况 | 第18-19页 |
| 4.2 上海和纽约少年每周参加课余体育活动情况 | 第19-22页 |
| 4.2.1 上海和纽约少年儿童参加课余体育活动的频次与活动时间 | 第19-20页 |
| 4.2.2 上海和纽约少年儿童的课余体育活动时间与其它活动时间的比较 | 第20页 |
| 4.2.3 上海和纽约少年儿童闲暇时间活动现状 | 第20-22页 |
| 4.3 上海和纽约少年儿童参加家庭体育活动的现状 | 第22-27页 |
| 4.3.1 上海和纽约少年儿童参加家庭体育活动的人数 | 第22页 |
| 4.3.2 上海和纽约的少年儿童参加家庭体育的频数 | 第22-23页 |
| 4.3.3 上海和纽约少年儿童参加家庭体育的每次活动时间和特点 | 第23-24页 |
| 4.3.4 影响上海和纽约的少年儿童参加家庭体育活动的原因 | 第24-25页 |
| 4.3.5 上海和纽约少年儿童参加家庭体育活动的项目设置 | 第25-26页 |
| 4.3.6 上海和纽约少年儿童参加家庭体育活动的主要场所 | 第26-27页 |
| 4.3.7 上海和纽约少年儿童参加家庭体育活动的形式 | 第27页 |
| 4.4 上海和纽约家长对家庭体育的认知调查 | 第27-30页 |
| 4.4.1 上海和纽约的家长的幸福感调查 | 第27-28页 |
| 4.4.2 上海和纽约的家长对家庭体育功能的认识 | 第28-29页 |
| 4.4.3 上海和纽约的家长对孩子进行体育教育中思想教育的现状 | 第29-30页 |
| 4.5 两地少年儿童家庭体育消费结构和影响因素 | 第30-32页 |
| 4.5.1 上海和纽约少年儿童在家庭体育消费结构上的情况 | 第30-31页 |
| 4.5.2 影响少年儿童家庭体育消费行为的因素 | 第31-32页 |
| 4.6 影响上海市少年儿童参加家庭体育的积极和消极因素分析的情况 | 第32-34页 |
| 4.6.1 具备的积极因素 | 第32-33页 |
| 4.6.2 制约其发展的消极因素 | 第33-34页 |
| 第5章 结论与建议 | 第34-36页 |
| 5.1 结论 | 第34页 |
| 5.2 建议 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 附件A 调查问卷 | 第37-41页 |
| 附件B | 第41-45页 |
