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中等职业学校机电专业实践教学研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第9-18页
    1.1 研究背景和意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-15页
    1.3 我国中等职业教育实践教学发展趋势第15-16页
    1.4 研究对象、方法第16-17页
    1.5 论文结构第17-18页
第2章 中等职业学校实践教学研究的理论基础第18-22页
    2.1 马克思主义认识论第18-19页
    2.2 建构主义理论第19页
    2.3 实用主义理论第19-20页
    2.4 技术知识理论第20-22页
第3章 中等职业学校机电专业实践教学模式构建第22-34页
    3.1 实践教学的内涵及特点第22页
    3.2 中等职业学校机电专业实践教学的应用特点分析第22-24页
    3.3 中等职业学校机电专业实践教学模式构建第24-28页
    3.4 中等职业学校机电专业实践教学模式应用的策略第28-34页
第4章 中等职业学校机电专业实践教学运行实践第34-43页
    4.1 教材校本化开发第34-37页
    4.2 校企对接,共同参与课程内容建设第37-38页
    4.3 专业细化,实现精而专的人才培养目标第38-40页
    4.4 先实践后理论的自主学习方式第40-41页
    4.5 辐射、裂变式教学形式提升教学实效第41-43页
第5章 中等职业学校机电专业实践教学运行效果分析第43-48页
    5.1 实践教学课程内容研究运行效果分析第43-44页
    5.2 实践教学教学组织方式研究运行效果分析第44-45页
    5.3 实践教学研究整体运行效果分析第45-48页
结论第48-50页
参考文献第50-52页
附录第52-55页
攻读学位期间发表论文与研究成果清单第55-56页
致谢第56页

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