| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 研究综述 | 第9-15页 |
| 1.1 暴力电子游戏与攻击性 | 第9-13页 |
| 1.1.1 暴力电子游戏的介绍 | 第9页 |
| 1.1.2 暴力电子游戏与攻击性的相关理论 | 第9-11页 |
| 1.1.3 暴力电子游戏与攻击性相关研究 | 第11-13页 |
| 1.2 暴力电子游戏与认知偏向 | 第13-14页 |
| 1.2.1 认知偏向的相关研究 | 第13-14页 |
| 1.2.2 暴力电子游戏玩家认知偏向的相关研究 | 第14页 |
| 1.3 听觉认知偏向的研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3.1 双耳分听技术 | 第14-15页 |
| 1.3.2 听觉认知偏向的相关研究 | 第15页 |
| 2 问题提出与研究框架 | 第15-17页 |
| 2.1 问题提出 | 第16页 |
| 2.2 研究的创新点 | 第16页 |
| 2.3 研究框架 | 第16-17页 |
| 3 研究一 不同暴力电子游戏经验者对攻击性信息的听觉注意偏向 | 第17-26页 |
| 3.1 实验一 | 第17-21页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第17页 |
| 3.1.2 被试 | 第17页 |
| 3.1.3 实验材料 | 第17-18页 |
| 3.1.4 实验设计 | 第18页 |
| 3.1.5 实验程序 | 第18页 |
| 3.1.6 实验假设 | 第18页 |
| 3.1.7 实验结果 | 第18-20页 |
| 3.1.8 讨论 | 第20-21页 |
| 3.2 实验二 | 第21-26页 |
| 3.2.1 实验目的 | 第21页 |
| 3.2.2 被试 | 第21-22页 |
| 3.2.3 实验材料 | 第22页 |
| 3.2.4 实验设计 | 第22页 |
| 3.2.5 实验程序 | 第22页 |
| 3.2.6 实验假设 | 第22页 |
| 3.2.7 实验结果 | 第22-24页 |
| 3.2.8 讨论 | 第24-26页 |
| 4 研究二 不同暴力电子游戏经验者对攻击性单词的听觉记忆偏向研究 | 第26-29页 |
| 4.1 研究目的 | 第26页 |
| 4.2 被试 | 第26页 |
| 4.3 研究材料 | 第26页 |
| 4.4 研究设计 | 第26页 |
| 4.5 研究程序 | 第26页 |
| 4.6 研究假设 | 第26页 |
| 4.7 研究结果 | 第26-28页 |
| 4.8 讨论 | 第28-29页 |
| 5 总讨论 | 第29-31页 |
| 5.1 暴力电子游戏经验者对攻击性信息的听觉注意偏向 | 第29-30页 |
| 5.2 暴力电子游戏经验者对攻击性信息的听觉记忆偏向 | 第30页 |
| 5.3 研究的不足 | 第30-31页 |
| 6 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-37页 |
| 附录 | 第37-44页 |
| 附录一：游戏使用状况调查问卷 | 第37-39页 |
| 附录二：攻击性特质问卷 | 第39-40页 |
| 附录三：双耳分听嵌入式所使用的材料 | 第40-42页 |
| 附录四：双耳分听干扰式所使用的材料 | 第42-43页 |
| 附录五：听觉再认实验使用的材料 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 硕士在读期间已发表论文 | 第45页 |
