| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第5-15页 |
| 一、选题依据及意义 | 第5-8页 |
| 二、研究进展及存在问题 | 第8-13页 |
| 三、研究方法与创新之处 | 第13-15页 |
| 第一章 大学生党员的主要特点与价值观培育的基础理论 | 第15-20页 |
| 一、大学生党员的主要特点 | 第15-16页 |
| 二、价值观培育的基础理论 | 第16-20页 |
| 第二章 大学生党员社会主义核心价值观培育的现状描述 | 第20-36页 |
| 一、大学生党员社会主义核心价值观培育情况 | 第20-26页 |
| 二、大学生党员社会主义核心价值观培育情况差异性分析 | 第26-36页 |
| 第三章 大学生党员社会主义核心价值观培育的现状透视 | 第36-42页 |
| 一、大学生党员社会主义核心价值观培育面临的现实问题 | 第36-38页 |
| 二、大学生党员社会主义核心价值观培育现实困境的原因分析 | 第38-42页 |
| 第四章 加强大学生党员社会主义核心价值观培育的基本对策 | 第42-48页 |
| 一、铸牢大学生党员社会主义核心价值观培育的自我素质基础 | 第42-43页 |
| 二、优化大学生党员社会主义核心价值观培育的组织环境 | 第43-45页 |
| 三、建立大学生党员社会主义核心价值观培育的各项机制 | 第45-48页 |
| 第五章 加强大学生党员社会主义核心价值观培育的实践路径 | 第48-56页 |
| 一、以老带新、以师带生,建立健全传帮带机制 | 第48-50页 |
| 二、以生为本、扎根专业,充分发挥专业性特色 | 第50-51页 |
| 三、深入基层、寓教于乐,积极挖掘地方性资源 | 第51-53页 |
| 四、关心时政、关注热点,定期开展主体性教育 | 第53-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-62页 |
| 附录 | 第62-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 研究生期间学术成果 | 第71-72页 |
