| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 导言 | 第7-12页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·理论意义 | 第7页 |
| ·实践意义 | 第7-8页 |
| ·研究综述 | 第8-10页 |
| ·国外研究现状 | 第9页 |
| ·国内研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·本文的创新与不足之处 | 第11-12页 |
| ·研究创新之处 | 第11页 |
| ·研究不足之处 | 第11页 |
| ·研究重点 | 第11-12页 |
| 2 开展民族团结教育月活动的必要性 | 第12-16页 |
| ·营造稳定政治环境,集中精力进行经济建设的需要 | 第12-13页 |
| ·反对“三股势力”,抵制西方国家对我国“西化”“分化”的需要 | 第13页 |
| ·民族问题、民族团结教育长期性决定的需要 | 第13-16页 |
| 3 民族团结教育月活动的主要内容 | 第16-24页 |
| ·坚持和加强马克思主义民族理论的教育 | 第16-19页 |
| ·检查民族政策执行情况，总结经验 | 第19-22页 |
| ·大力表彰和宣传民族团结的先进典型 | 第22-24页 |
| 4 民族团结教育月活动的主要特点 | 第24-34页 |
| ·突出重点，追求实效 | 第24-25页 |
| ·以典型促团结 | 第25-26页 |
| ·指导思想、活动及主要内容、工作要求不断明确 | 第26-29页 |
| ·要求具体化、宣传教育力度不断加大、形式不断创新 | 第29-34页 |
| 5 党在新疆开展民族团结教育月活动的经验 | 第34-39页 |
| ·关键是切实加强组织领导 | 第34页 |
| ·加强“五观、四个认同”学习 | 第34-35页 |
| ·加强公民意识教育 | 第35-36页 |
| ·在教育和实践中深化民族团结 | 第36-37页 |
| ·民族团结的根本保证和落脚点是求稳定、促发展 | 第37-39页 |
| 结束语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 在读期间发表的论文 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |