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情境训练对足球专项本科学生运动决策能力的影响研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 前言第10-11页
   ·选题依掘第10页
   ·研究目的与意义第10-11页
     ·研究目的第10-11页
     ·研究意义第11页
2 文献综述第11-19页
   ·运动决策的概念第11-12页
     ·决策的概念第11-12页
     ·运动决策的概念第12页
   ·国内外研究现状第12-19页
     ·运动决策的起源与发展第12-13页
     ·运动决策的研究进程第13-17页
     ·运动决策的研究方法第17页
     ·运动决策的训练手段第17-18页
     ·目前研究中存在的不足第18-19页
3 研究对象与方法第19-22页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-22页
     ·文献资料法第19-20页
     ·访谈法第20页
     ·问卷法第20页
     ·实验法第20-22页
     ·数理统计法第22页
4 研究结果第22-34页
   ·反应时的变化第23-24页
   ·有关运动决策指标的变化第24-26页
     ·决策得分的变化第24-25页
     ·决策用时的变化第25页
     ·决策效率的变化第25-26页
   ·实验对象基本信息与运动决策第26-34页
     ·球龄与运动决策第26-29页
     ·年级与运动决策第29-31页
     ·场上位置与运动决策第31-34页
5 分析与讨论第34-44页
   ·反应速度第34-35页
   ·运动决策有关指标第35-38页
     ·实验前实验组与对照组第36-37页
     ·实验后实验组与对照组第37页
     ·小结第37-38页
   ·基本信息第38-44页
     ·球龄第38-40页
     ·年级第40-42页
     ·场上位置第42-44页
6 结论第44-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-51页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第51页

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