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《韩语基础》网络教学系统的研究与开发

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-11页
   ·开发背景第9页
   ·本文所做的工作及论文内容安排第9-11页
第2章 需求分析第11-23页
   ·设计目标第11页
   ·系统设计特点第11页
   ·需求建模第11-17页
     ·参与者第12页
     ·系统第12-13页
     ·用例第13-17页
   ·技术选型第17-23页
     ·ASP技术第18-19页
     ·ADO技术第19-20页
     ·ACCESS数据库第20-21页
     ·结构化查询语言SQL第21页
     ·javascript脚本语言第21-22页
     ·UML建模语言第22-23页
第3章 系统数据库设计第23-35页
   ·E-R模型第23-24页
   ·数据表逻辑结构第24-30页
     ·题型表逻辑结构第24页
     ·单项选择题表逻辑结构第24-25页
     ·判断题表逻辑结构第25页
     ·听力题表逻辑结构第25页
     ·完形填空表逻辑结构第25-26页
     ·阅读理解题干表逻辑结构第26页
     ·阅读理解问题表逻辑结构第26页
     ·组卷方案表逻辑结构第26-27页
     ·按题型组卷表逻辑结构第27页
     ·按知识点组卷表逻辑结构第27页
     ·试卷表逻辑结构第27-28页
     ·知识点表逻辑结构第28页
     ·量词表逻辑结构第28-29页
     ·数词表逻辑结构第29页
     ·用户菜单配置表逻辑结构第29页
     ·教师信息表逻辑结构第29页
     ·学生信息表逻辑结构第29-30页
     ·管理员信息表逻辑结构第30页
   ·系统逻辑结构第30-31页
   ·系统物理结构第31页
   ·系统功能模块设计第31-35页
     ·在线学习子系统第32页
     ·试题库管理子系统第32-33页
     ·教师账号管理子系统第33页
     ·试卷管理子系统第33页
     ·知识点管理子系统第33-34页
     ·组卷管理子系统第34-35页
第4章 详细设计第35-43页
   ·在线学习子系统第35-36页
   ·知识点管理子系统第36-38页
   ·试题库管理子系统第38-40页
   ·组卷管理子系统第40-43页
第5章 总结第43-44页
   ·已取得的主要成果第43页
   ·本系统下一步工作第43-44页
参考文献第44-45页
作者简介及在学期间所取得的科研成果第45-46页
致谢第46页

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