异步教学法在跨栏跑教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·研究目的与意义 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-18页 |
| ·国内研究现状 | 第12-17页 |
| ·国外研究现状 | 第17-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-26页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-26页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·数理统计法 | 第20-21页 |
| ·教学实验法 | 第21-26页 |
| 3 结果与分析 | 第26-57页 |
| ·异步教学法的基本理论 | 第26-33页 |
| ·相关概念的界定 | 第26-27页 |
| ·异步教学法的创立及发展 | 第27-28页 |
| ·异步教学法的理论依据 | 第28-30页 |
| ·异步教学法的教学原则 | 第30-32页 |
| ·应用异步教学法应注意的问题 | 第32-33页 |
| ·异步教学法在跨栏跑教学中的应用 | 第33-43页 |
| ·跨栏跑异步教学法的教学目标 | 第33-35页 |
| ·跨栏跑异步教学法的备课形式 | 第35-36页 |
| ·跨栏跑异步教学法的指导形式 | 第36页 |
| ·跨栏跑异步教学法的练习形式 | 第36-37页 |
| ·跨栏跑异步教学法的教学流程 | 第37-38页 |
| ·跨栏跑异步教学法的组织形式 | 第38-39页 |
| ·跨栏跑异步教学法的教学手段 | 第39-41页 |
| ·跨栏跑异步教学法的教学评价 | 第41-43页 |
| ·跨栏跑异步教学法的实验结果 | 第43-53页 |
| ·身体素质测试结果分析 | 第43页 |
| ·心理因素测试结果分析 | 第43-49页 |
| ·跨栏跑技评成绩测试结果分析 | 第49-50页 |
| ·跨栏跑达标测试结果分析 | 第50-52页 |
| ·跨栏跑技术理论测试结果分析 | 第52-53页 |
| ·异步教学法在跨栏跑教学中应用效果分析 | 第53-57页 |
| 4 结论与建议 | 第57-58页 |
| ·结论 | 第57页 |
| ·建议 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-71页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第71页 |
