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奎文区中小学教学质量评价系统的设计与实现

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
第1章 绪论第11-16页
   ·系统开发背景第11-12页
   ·国内外研究现状第12-13页
   ·论文解决的问题第13页
   ·系统达到的目标第13页
   ·论文主要工作第13-14页
   ·本文的组织结构第14-15页
   ·小结第15-16页
第2章 需求获取与分析第16-33页
   ·教学质量评价描述第16-19页
   ·奎文区教学质量评价现状第19页
   ·需求获取第19-25页
     ·基本信息需求第20-22页
     ·家长需求第22-23页
     ·教师需求第23-24页
     ·学生需求第24-25页
   ·需求分析第25-31页
     ·功能用例分析第26-30页
     ·数据类型分析第30-31页
   ·非功能性需求分析第31-32页
   ·小结第32-33页
第3章 系统设计第33-50页
   ·系统设计原则和要求第33-34页
   ·总体设计第34-36页
   ·应用系统技术架构第36-37页
   ·功能架构设计第37-40页
   ·系统详细设计第40-47页
     ·学生界面功能设计第41-42页
     ·教师界面功能设计第42-44页
     ·学校界面功能设计第44-45页
     ·教委工作人员界面功能设计第45-46页
     ·管理员界面功能设计第46-47页
     ·家长界面功能设计第47页
   ·数据库设计第47-49页
   ·小结第49-50页
第4章 系统的实现与测试第50-68页
   ·系统使用的技术及系统简介第50-51页
   ·系统主页面的实现第51-53页
   ·数据库操作类实现第53页
   ·学生界面实现第53-56页
     ·个人信息显示第54页
     ·网上评教第54-56页
   ·教委工作人员界面实现第56-65页
     ·学籍统计分析第58-60页
     ·成绩统计分析第60-64页
     ·按教师进行教学质量分析第64-65页
   ·系统测试第65-67页
   ·小结第67-68页
第5章 总结与展望第68-69页
   ·总结第68页
   ·展望第68-69页
参考文献第69-71页
致谢第71-72页
学位论文评阅及答辩情况表第72页

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