民办高校课程编排子系统设计与实现
| 摘要 | 第1-12页 |
| ABSTRACT | 第12-14页 |
| 第1章 绪论 | 第14-18页 |
| ·民办高校课程编排子系统开发背景 | 第14-15页 |
| ·民办高校课程编排子系统研究目的 | 第15页 |
| ·民办高校课程编排子系统国外研究状况 | 第15-16页 |
| ·民办高校课程编排子系统国内研究状况 | 第16-18页 |
| 第2章 需求分析与建模 | 第18-32页 |
| ·子系统开发模式 | 第18-20页 |
| ·初始阶段 | 第19页 |
| ·细化阶段 | 第19页 |
| ·构造阶段 | 第19-20页 |
| ·交付阶段 | 第20页 |
| ·子系统功能分析 | 第20-24页 |
| ·子系统应能实现功能 | 第20-21页 |
| ·子系统总体结构和模块外部设计 | 第21-22页 |
| ·子系统的整体流程图 | 第22-24页 |
| ·课程编排的结果 | 第24页 |
| ·子系统的UML | 第24-32页 |
| ·课程编排子系统用例图 | 第25-29页 |
| ·子系统类图 | 第29-32页 |
| 第3章 总体设计 | 第32-45页 |
| ·算法 | 第32-34页 |
| ·几种常用的算法 | 第32-33页 |
| ·算法比较和子系统算法特点 | 第33-34页 |
| ·子系统的准备工作 | 第34-38页 |
| ·课程编排的要素 | 第34-36页 |
| ·子系统的约束条件 | 第36-38页 |
| ·设计模型 | 第38-42页 |
| ·子系统活动图 | 第38-40页 |
| ·子系统时序图 | 第40-42页 |
| ·课程编排的过程及数学模型 | 第42-45页 |
| ·编排思路 | 第42-43页 |
| ·课程编排的数学描述 | 第43-44页 |
| ·子系统的约束模型 | 第44-45页 |
| 第4章 详细设计 | 第45-57页 |
| ·系统架构 | 第45-46页 |
| ·子系统开发平台 | 第45页 |
| ·子系统体系结构 | 第45-46页 |
| ·数据库设计 | 第46-50页 |
| ·课程编排设计 | 第50-54页 |
| ·编码 | 第50-51页 |
| ·冲突检测与消除 | 第51-53页 |
| ·遗传运算退出的条件 | 第53页 |
| ·课程编排结果显示模块的设计 | 第53-54页 |
| ·组件图与配置图 | 第54-57页 |
| ·子系统组件图 | 第54-55页 |
| ·子系统配置图 | 第55-57页 |
| 第5章 子系统的实现 | 第57-62页 |
| ·民办高校教务管理系统的界面 | 第57-59页 |
| ·登陆界面 | 第57-58页 |
| ·登陆主界面 | 第58-59页 |
| ·登陆查询密码 | 第59页 |
| ·课程编排子系统的界面 | 第59-62页 |
| ·课程查询 | 第59-60页 |
| ·课程录入 | 第60-61页 |
| ·课程表查询 | 第61-62页 |
| 总结与展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第66页 |
