| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 插图索引 | 第10-12页 |
| 附表索引 | 第12-13页 |
| 第1章 绪论 | 第13-21页 |
| ·引言 | 第13-15页 |
| ·研究起源 | 第13-14页 |
| ·研究主体 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·国内外相关研究综述 | 第15-18页 |
| ·本文的研究方法与工作框架 | 第18-21页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·工作框架 | 第19-21页 |
| 第2章 相关概念及理论 | 第21-35页 |
| ·儿童友好型城市 | 第21页 |
| ·儿童心理与行为 | 第21-22页 |
| ·儿童心理 | 第21-22页 |
| ·儿童行为与场所 | 第22页 |
| ·儿童对环境的认知过程与途径 | 第22-25页 |
| ·认知 | 第22-23页 |
| ·认知过程 | 第23-25页 |
| ·认知途径 | 第25页 |
| ·儿童对环境信息的反馈 | 第25-26页 |
| ·城市儿童活动特征 | 第26-31页 |
| ·儿童活动的心理特征 | 第26-27页 |
| ·儿童活动的年龄差异性 | 第27-30页 |
| ·城市儿童活动的行为特征 | 第30-31页 |
| ·儿童活动分类 | 第31-34页 |
| ·按行为方式分类 | 第31-32页 |
| ·按交往方式分类 | 第32页 |
| ·按空间场所分类 | 第32-33页 |
| ·概括公共空间中的儿童行为活动类型 | 第33-34页 |
| ·小结 | 第34-35页 |
| 第3章 解析城市公共空间与儿童活动 | 第35-46页 |
| ·城市公共空间的概念及历史演变 | 第35-37页 |
| ·城市公共空间的概念 | 第35-36页 |
| ·城市公共空间历史演变过程 | 第36-37页 |
| ·当代城市公共空间解析 | 第37-45页 |
| ·当代城市公共空间的内涵 | 第37-38页 |
| ·城市公共空间的类型 | 第38页 |
| ·城市公共空间的分布特征 | 第38-39页 |
| ·城市公共空间的使用频率 | 第39-40页 |
| ·城市公共空间中儿童活动空间分类 | 第40-43页 |
| ·我国当代城市儿童活动空间存在问题分析 | 第43-45页 |
| ·小结 | 第45-46页 |
| 第4章 研究提出的相关策略在场所设计中的应用 | 第46-82页 |
| ·城市公共空间中“自在自为”的儿童活动空间设计策略 | 第46-58页 |
| ·布局与控制层面 | 第46-49页 |
| ·空间功能层面 | 第49-58页 |
| ·居住区儿童活动场所 | 第58-63页 |
| ·居住区的室外活动空间类型 | 第58-59页 |
| ·居住区儿童活动空间特征分析 | 第59-60页 |
| ·设计策略与应用 | 第60-63页 |
| ·街道空间中儿童活动场所 | 第63-68页 |
| ·街道空间类型 | 第63-64页 |
| ·街道儿童活动特征分析 | 第64-65页 |
| ·设计策略与应用 | 第65-68页 |
| ·广场儿童活动场所 | 第68-74页 |
| ·广场空间类型 | 第68-69页 |
| ·广场中儿童活动特征分析 | 第69-70页 |
| ·设计策略与应用 | 第70-74页 |
| ·公园内儿童活动场所 | 第74-80页 |
| ·公园的空间类型 | 第74-76页 |
| ·公园内儿童活动特征分析 | 第76-77页 |
| ·设计策略与应用 | 第77-80页 |
| ·小结 | 第80-82页 |
| 结论 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
| 附录 A 攻读硕士学位期间所发表的学术论文目录 | 第88页 |