| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 1 研究背景 | 第10页 |
| 2 研究目的与研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| 3 国内外研究动态 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状与发展趋势 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状与发展趋势 | 第12-14页 |
| ·研究述评 | 第14页 |
| 4 研究思路与方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| 5 本文的创新点及不足之处 | 第15-17页 |
| ·创新点 | 第15-16页 |
| ·不足之处 | 第16-17页 |
| 第二章 大学生村官培养理论基础与现实意义 | 第17-21页 |
| 1 理论基础 | 第17-19页 |
| ·人力资源论 | 第17-18页 |
| ·城乡一体化理论 | 第18页 |
| ·需求层次理论 | 第18-19页 |
| ·人的全面发展论 | 第19页 |
| 2 现实意义 | 第19-20页 |
| ·为新农村建设培养骨干力量 | 第19-20页 |
| ·培养党政干部后备人才 | 第20页 |
| ·有利于缓解就业压力 | 第20-21页 |
| 第三章 岳阳市大学生村官的现状及培养成效 | 第21-30页 |
| 1 岳阳市大学生村官的人员结构 | 第21-22页 |
| 2 岳阳市大学生村官培养现状 | 第22-27页 |
| ·大学生村官专业构成状况 | 第22-24页 |
| ·大学生村官任职状况 | 第24-26页 |
| ·大学生村官任职培训状况 | 第26-27页 |
| ·大学生村官身份所处境地状况 | 第27页 |
| 3 岳阳市大学生村官培养所取得的成效 | 第27-30页 |
| ·形成了较为完善的培养制度和交流平台 | 第28页 |
| ·逐步引导大学生村官干实事 | 第28页 |
| ·明确了大学生村官工作职责 | 第28-29页 |
| ·成为了村干部的重要来源 | 第29页 |
| ·已成为新农村建设的生力军 | 第29-30页 |
| 第四章 岳阳市大学生村官培养中存在的问题及原因分析 | 第30-34页 |
| 1 大学生村官培养过程中存在的问题 | 第30-32页 |
| ·培养制度还有待改善 | 第30页 |
| ·借调使用现象普遍 | 第30-31页 |
| ·创业扶持力度不够 | 第31页 |
| ·心里归属感和价值认同感缺失 | 第31页 |
| ·有序流动渠道不畅 | 第31-32页 |
| 2 大学生村官培养过程中存在问题的原因分析 | 第32-34页 |
| ·大学生村官选聘制度存在缺陷 | 第32页 |
| ·对大学生村官的认识存在偏差 | 第32页 |
| ·大学生村官身份界定存在法律瓶颈 | 第32-33页 |
| ·缺乏政策导向 | 第33-34页 |
| 第五章 完善岳阳市大学生村官培养机制的措施 | 第34-41页 |
| 1 完善管理培养制度 | 第34-35页 |
| ·加大培养力度 | 第34页 |
| ·明确工作任务 | 第34页 |
| ·健全使用方式 | 第34-35页 |
| 2 建立科学合理的大学生村官选聘制度 | 第35-36页 |
| ·坚持公平、公正、公开原则 | 第35页 |
| ·扩大选聘主体 | 第35页 |
| ·实行双向选择 | 第35页 |
| ·实行定向选聘 | 第35-36页 |
| 3 努力解决大学生村官的身份困境 | 第36页 |
| 4 加强大学生村官的岗前培训和继续教育 | 第36-37页 |
| 5 进一步疏通有序流动渠道 | 第37-38页 |
| ·鼓励优秀大学生村官留村任职 | 第37页 |
| ·落实大学生村官招录公务员工作 | 第37-38页 |
| ·拓宽流动渠道 | 第38页 |
| ·充分发挥联席会议制度作用 | 第38页 |
| 6 切实加强大学生村官创业扶持力度 | 第38-41页 |
| ·宣传引导，激发创业热情 | 第38-39页 |
| ·结对帮扶，形成创业合力 | 第39页 |
| ·强化服务，引领创业之路 | 第39-40页 |
| ·创新大学生村官创业手段 | 第40-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 作者简介 | 第52页 |