| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景和课题提出 | 第10-11页 |
| ·网络课程研究现状 | 第11-12页 |
| ·国外高校网络课程的现状 | 第11-12页 |
| ·国内高校网络课程的现状 | 第12页 |
| ·艺术院校《网页设计》课程的教学现状 | 第12-13页 |
| ·研究方法和技术路线 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·技术路线 | 第14-15页 |
| 第二章 网络课程开发的理论基础 | 第15-20页 |
| ·建构主义学习理论 | 第15-16页 |
| ·人本主义学习理论 | 第16-17页 |
| ·多元智能理论 | 第17-19页 |
| ·协作学习理论 | 第19-20页 |
| 第三章 网络课程开发的技术基础 | 第20-28页 |
| ·开发工具 | 第20-23页 |
| ·Microsoft FrontPage 软件 | 第20-21页 |
| ·Macromedia Dreamweaver 软件 | 第21-22页 |
| ·开发工具的选择 | 第22-23页 |
| ·后台编程语言 | 第23-25页 |
| ·ASP 技术 | 第23-24页 |
| ·PHP 技术 | 第24页 |
| ·后台编程语言的选择 | 第24-25页 |
| ·数据库技术 | 第25-28页 |
| ·Access | 第25-26页 |
| ·SQL | 第26-27页 |
| ·数据库的选择 | 第27-28页 |
| 第四章 网络课程的需求分析与页面模块设计 | 第28-43页 |
| ·网络课程的需求分析 | 第28-31页 |
| ·学习环境 | 第28页 |
| ·学习者特征 | 第28-29页 |
| ·教学任务 | 第29页 |
| ·教学策略 | 第29-30页 |
| ·教学评价 | 第30-31页 |
| ·考核评价 | 第31页 |
| ·网页设计的需求分析 | 第31-34页 |
| ·明确网站的主题和客户需求 | 第31-32页 |
| ·网页设计的总体方案 | 第32-33页 |
| ·网页的布局构想 | 第33-34页 |
| ·网页的风格与配色方案 | 第34页 |
| ·网络课程的页面模块设计 | 第34-43页 |
| ·栏目导航模块 | 第34-35页 |
| ·会员登录模块 | 第35-36页 |
| ·学生作品展览模块 | 第36页 |
| ·通知公告模块 | 第36-37页 |
| ·教学实例模块 | 第37-38页 |
| ·教学资源模块 | 第38页 |
| ·相关软件教程模块 | 第38-39页 |
| ·优秀网页设计网站模块 | 第39-40页 |
| ·各源码快速入口模块 | 第40页 |
| ·页面整体效果 | 第40-43页 |
| 第五章 网络课程的后台管理功能设计与实现 | 第43-64页 |
| ·注册与登陆模块的设计与实现 | 第43-47页 |
| ·模块功能以及总体结构图 | 第43页 |
| ·模块详细设计 | 第43-44页 |
| ·建立 ASP 与数据库的连接 | 第44页 |
| ·界面详细设计 | 第44-45页 |
| ·关键代码设计 | 第45-47页 |
| ·新闻发布系统模块的设计与实现 | 第47-51页 |
| ·新闻发布模块功能以及总体结构图 | 第47页 |
| ·模块的详细设计 | 第47-48页 |
| ·建立 ASP 与数据库的连接 | 第48-49页 |
| ·界面的详细设计 | 第49-50页 |
| ·关键代码设计 | 第50-51页 |
| ·在线交流模块的设计与实现 | 第51-59页 |
| ·在线交流模块功能以及总体结构图 | 第51-52页 |
| ·在线交流模块的详细设计 | 第52-53页 |
| ·建立 ASP 与 Access 数据库的连接 | 第53-54页 |
| ·界面的详细设计 | 第54-57页 |
| ·关键代码设计 | 第57-59页 |
| ·留言板模块的设计与实现 | 第59-64页 |
| ·留言板模块功能及总体结构图 | 第59-60页 |
| ·留言板模块的详细设计 | 第60页 |
| ·数据库的连接 | 第60-61页 |
| ·界面的详细设计 | 第61-62页 |
| ·关键代码设计 | 第62-64页 |
| 第六章 网络课程的使用与效果评价 | 第64-67页 |
| ·问卷调查分析 | 第64-65页 |
| ·学生作品赏析 | 第65-67页 |
| 总结 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 附录 | 第72-74页 |
| 攻读硕士学位期间发表的硕士论文 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |