| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-28页 |
| 第一节 研究缘起、背景与意义 | 第10-14页 |
| 第二节 相关概念界定 | 第14-21页 |
| 第三节 文献综述 | 第21-28页 |
| 第二章 研究设计与实施 | 第28-36页 |
| 第一节 研究目的和研究内容 | 第28页 |
| 第二节 研究方法 | 第28-29页 |
| 第三节 访谈对象 | 第29-34页 |
| 第四节 研究过程 | 第34-36页 |
| 第三章 社区教育志愿者参与动机调查结果的呈现与分析 | 第36-60页 |
| 第一节 参与动机之一:"乐于奉献" | 第36-41页 |
| 第二节 参与动机之二:"重在表现" | 第41-45页 |
| 第三节 参与动机之三:"追求发展" | 第45-48页 |
| 第四节 参与动机之四:"旨在交换" | 第48-51页 |
| 第五节 参与动机之五:"娱乐自我" | 第51-55页 |
| 第六节 参与动机之六:"外界影响" | 第55-60页 |
| 第四章 社区教育志愿者参与效果调查结果的呈现与分析 | 第60-94页 |
| 第一节 参与效果之一:"了解社区教育" | 第60-70页 |
| 第二节 参与效果之二:"促进个体学习" | 第70-79页 |
| 第三节 参与效果之三:"扩大人际交往" | 第79-85页 |
| 第四节 参与效果之四:"实现自我价值" | 第85-90页 |
| 第五节 参与效果之五:"获得快乐体验" | 第90-94页 |
| 第五章 研究结论与若干建议 | 第94-101页 |
| 第一节 研究结论 | 第94-97页 |
| 第二节 若干建议 | 第97-101页 |
| 第六章 研究反思 | 第101-105页 |
| 参考文献 | 第105-113页 |
| 附录1 | 第113-114页 |
| 附录2 访谈提纲 | 第114-115页 |
| 后记 | 第115页 |