| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-10页 |
| 前言 | 第10-17页 |
| 一、研究背景 | 第10-12页 |
| 二、研究目的 | 第12页 |
| 三、研究意义 | 第12-13页 |
| 四、研究假设 | 第13-14页 |
| 五、操作性定义 | 第14-15页 |
| 六、概念框架 | 第15-17页 |
| 第一部分 慢性病患儿及父母应激源、应对方式、心理状态的调查 | 第17-61页 |
| 研究方法 | 第17-22页 |
| 结果 | 第22-49页 |
| 讨论 | 第49-59页 |
| 小结 | 第59-61页 |
| 第二部分 对慢性病患儿及父母教育干预效果的研究 | 第61-78页 |
| 研究方法 | 第61-64页 |
| 结果 | 第64-72页 |
| 讨论 | 第72-76页 |
| 小结 | 第76-78页 |
| 论文综述 | 第78-116页 |
| 参考文献 | 第116-131页 |
| 致谢 | 第131-132页 |
| 学习期间发表的文章 | 第132-133页 |
| 附录 | 第133-145页 |
| 附录1 慢性病患儿及父母一般情况调查表 | 第133-135页 |
| 附录2 慢性病患儿应激源访谈提纲 | 第135-136页 |
| 附录3 CODI应对量表 | 第136-137页 |
| 附录4 慢性病患儿父母应激源访谈提纲 | 第137-138页 |
| 附录5 CHIP应对量表 | 第138-140页 |
| 附录6 儿童自我意识量表 | 第140-142页 |
| 附录7 儿童焦虑性情绪筛查表 | 第142-143页 |
| 附录8 儿童抑郁障碍自评量表 | 第143-144页 |
| 附录9 焦虑自评量表 | 第144-145页 |
| 附录10 抑郁自评量表 | 第145页 |