| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-20页 |
| ·选题依据 | 第8-10页 |
| ·基础教育体育课程改革的需要 | 第8页 |
| ·提高体育教育质量的需要 | 第8-9页 |
| ·学校人才资源管理的需要 | 第9页 |
| ·体育教师专业化发展研究的需要 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·职业承诺研究概述 | 第10-13页 |
| ·有关教师职业承诺的现状研究 | 第13-16页 |
| ·体育教师职业承诺研究现状的概述 | 第16页 |
| ·问题的提出与研究假设 | 第16-18页 |
| ·问题的提出 | 第16-17页 |
| ·研究假设 | 第17-18页 |
| ·研究的基本思路 | 第18-20页 |
| 第2章 中学体育教师职业承诺量表的编制 | 第20-28页 |
| ·中学体育教师职业承诺因素结构的构建 | 第20页 |
| ·被试 | 第20页 |
| ·研究程序 | 第20页 |
| ·结果与分析 | 第20页 |
| ·中学体育教师职业承诺问卷的项目分析 | 第20-22页 |
| ·被试 | 第20-21页 |
| ·研究程序 | 第21页 |
| ·研究结果 | 第21-22页 |
| ·中学体育教师职业承诺量表的信度和效度检验 | 第22-26页 |
| ·被试 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| ·结果与分析 | 第23-26页 |
| ·结论 | 第26-28页 |
| 第3章 当前中学体育教师职业承诺的特点研究 | 第28-38页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·研究对象 | 第28-29页 |
| ·被试 | 第28-29页 |
| ·研究工具 | 第29页 |
| ·结果与分析 | 第29-34页 |
| ·中学体育教师职业承诺总体水平 | 第29页 |
| ·中学体育教师职业承诺个人背景变量的差异分析 | 第29-34页 |
| ·讨论 | 第34-36页 |
| ·中学体育教师职业承诺总体情况分析 | 第34-35页 |
| ·中学体育教师职业承诺个人背景变量的差异分析 | 第35-36页 |
| ·结论 | 第36-38页 |
| 第4章 中学体育教师职业承诺与工作满意度的关系研究 | 第38-46页 |
| ·研究目的 | 第38页 |
| ·研究方法 | 第38页 |
| ·被试 | 第38页 |
| ·研究工具 | 第38页 |
| ·结果与分析 | 第38-43页 |
| ·中学体育教师职业承诺与工作满意度的相关分析 | 第38-39页 |
| ·中学体育教师职业承诺与工作满意度的回归分析 | 第39-42页 |
| ·被试特征、工作满意度对中学体育教师职业承诺的回归分析 | 第42-43页 |
| ·讨论 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第45-46页 |
| 第5章 总结与展望 | 第46-48页 |
| ·总结论 | 第46页 |
| ·本研究的不足 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 个人简历 | 第63-64页 |