当代研究生婚恋观问题研究--基于对山西大学研究生群体的调查
| 中文摘要 | 第1-12页 |
| ABSTRACT | 第12-14页 |
| 绪论 | 第14-18页 |
| 第一章 研究当代研究生婚恋观的必要性和重要性 | 第18-26页 |
| ·当代研究生的群体特征 | 第18-20页 |
| ·身份特征 | 第18-19页 |
| ·地位特征 | 第19页 |
| ·环境特征 | 第19-20页 |
| ·心理特征 | 第20页 |
| ·研究当代研究生婚恋观的必要性 | 第20-23页 |
| ·解决研究生择偶困难的客观要求 | 第21页 |
| ·调适研究生婚恋心理的客观要求 | 第21-22页 |
| ·排解研究生结婚成家困扰的客观要求 | 第22-23页 |
| ·研究当代研究生婚恋观的重要意义 | 第23-26页 |
| ·有利于研究生的身心健康发展 | 第23页 |
| ·有利于高校学生教育工作的完善 | 第23-24页 |
| ·有利于社会主义和谐社会的构建 | 第24-26页 |
| 第二章 当代研究生婚恋观的现状 | 第26-39页 |
| ·当代研究生的恋爱观 | 第26-32页 |
| ·爱情认知呈多样性，但较为成熟 | 第26-27页 |
| ·恋爱动机呈复杂性，但较为积极 | 第27页 |
| ·择偶标准具有多元性，但较为理性 | 第27-29页 |
| ·恋爱方式具有开放性，但较为恰当 | 第29-30页 |
| ·性观念具有矛盾性，但较为保守 | 第30-32页 |
| ·当代研究生的婚姻观 | 第32-35页 |
| ·婚姻观上以追求爱情为基础 | 第32-33页 |
| ·家庭认识上主张双方共同承担责任 | 第33-34页 |
| ·生育观上表现为生男生女都一样 | 第34-35页 |
| ·对其他婚恋现象的态度 | 第35-39页 |
| ·对于失恋能够承受 | 第35页 |
| ·对于同居能够理解 | 第35-36页 |
| ·对于裸婚表示认可 | 第36页 |
| ·对于闪婚表示反对 | 第36-37页 |
| ·对于婚外恋难以接受 | 第37-39页 |
| 第三章 当代研究生婚恋观存在的问题与原因分析 | 第39-57页 |
| ·存在问题 | 第39-45页 |
| ·婚恋观念中存在迷茫和模糊问题 | 第39-40页 |
| ·现实选择中存在盲目和偏差问题 | 第40-42页 |
| ·单身研究生中存在婚恋焦虑问题 | 第42-44页 |
| ·婚恋变故中存在行为与观念背离问题 | 第44-45页 |
| ·原因分析 | 第45-57页 |
| ·传统思想的束缚与现代文化的制约 | 第46-48页 |
| ·学校环境的侵染与高校教育的不力 | 第48-52页 |
| ·家庭情况的不同与家长教育的误导 | 第52-54页 |
| ·自身经历的差异与个性特质的影响 | 第54-57页 |
| 第四章 当代研究生正确婚恋观的形成与培育 | 第57-71页 |
| ·提升研究生自身修养和能力 | 第57-61页 |
| ·树立正确的人生观和价值观 | 第57-58页 |
| ·培养理性看待婚恋问题的习惯 | 第58-59页 |
| ·学会婚恋心理的自我调适 | 第59-61页 |
| ·改善家庭环境和教育方式 | 第61-64页 |
| ·注重和维护家庭的和谐 | 第61-62页 |
| ·重视家长的榜样和模范作用 | 第62页 |
| ·选择适当的家庭教育方式 | 第62-64页 |
| ·加强高校思想政治教育工作 | 第64-67页 |
| ·重视研究生的思想政治教育工作 | 第64-65页 |
| ·创新婚恋教育的途径与方法 | 第65-66页 |
| ·促进校园健康文化的发展 | 第66-67页 |
| ·营造良好的社会文化环境 | 第67-71页 |
| ·大力发展社会主义文化建设事业 | 第67-68页 |
| ·不断加强网络媒体的文化监督 | 第68-69页 |
| ·积极帮助研究生解决就业问题 | 第69-71页 |
| 结语 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-73页 |
| 附录 | 第73-77页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 个人简况及联系方式 | 第79-82页 |
