| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-21页 |
| ·问题的提出 | 第8-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-13页 |
| ·文献综述 | 第13-18页 |
| ·研究方法与研究思路 | 第18-21页 |
| 2 高校辅导员制度的建立与辅导员工作的历史演变 | 第21-26页 |
| ·我国高校辅导员制度的建立及历史发展 | 第21-23页 |
| ·辅导员工作的演变及面临的挑战与出路 | 第23-26页 |
| 3 辅导员的工作现状描述——以华中科技大学辅导员A 为例 | 第26-39页 |
| ·辅导员的工作目标与内容 | 第26-28页 |
| ·需求层次多样又富有个性的工作对象 | 第28-32页 |
| ·“避重就轻”的工作方法 | 第32-35页 |
| ·辅导员工作的特点与存在的问题分析 | 第35-39页 |
| 4 辅导员专业化发展的必要性及其内涵要求 | 第39-49页 |
| ·辅导员专业化发展的现实必要性 | 第39-41页 |
| ·辅导员专业化发展的基本内涵 | 第41-42页 |
| ·辅导员专业化发展的基本素质及知识技能要求 | 第42-45页 |
| ·辅导员专业化发展的职业道德规范 | 第45-49页 |
| 5 讨论：辅导员专业化发展的制度建设 | 第49-63页 |
| ·辅导员的选聘 | 第49-51页 |
| ·辅导员的培训 | 第51-55页 |
| ·辅导员工作的考核 | 第55-58页 |
| ·辅导员专业化发展的模式探索 | 第58-63页 |
| 6 结语 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-75页 |
| 附录1 攻读硕士学位期间发表学术论文目录 | 第75-76页 |
| 附录2 攻读硕士学位期间参加的国际、国内学术会议 | 第76页 |