| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、问题提出 | 第7页 |
| 二、文献综述及研究现状评述 | 第7-10页 |
| 三、研究意义 | 第10页 |
| 四、研究内容与创新点 | 第10-11页 |
| 五、研究方法 | 第11-12页 |
| 第一章 普通高等教育投资来源与支出结构的理论分析 | 第12-20页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第12-14页 |
| 一、教育投资、普通高等教育投资 | 第12页 |
| 二、普通高等教育投资来源结构 | 第12-13页 |
| 三、普通高等教育投资支出结构 | 第13-14页 |
| 第二节 普通高等教育投资研究的理论基础 | 第14-20页 |
| 一、公共产品理论 | 第14-15页 |
| 二、人力资本理论 | 第15-17页 |
| 三、公平效率理论 | 第17-18页 |
| 四、高等教育成本分担理论 | 第18-20页 |
| 第二章 黑龙江省普通高等教育投资总量研究 | 第20-33页 |
| 第一节 黑龙江省高等教育投资体制沿革 | 第20-23页 |
| 一、中央统一领导、分级管理阶段（1949－1980 年） | 第20-21页 |
| 二、地方负责、分级管理阶段（1980－1993 年） | 第21-22页 |
| 三、多渠道筹措教育经费的新体制阶段（1993 年至今） | 第22-23页 |
| 第二节 黑龙江省普通高等教育投资总量分析 | 第23-28页 |
| 一、黑龙江省普通高等教育投资总量研究 | 第23-25页 |
| 二、黑龙江省普通高等教育投资比例分析 | 第25-28页 |
| 第三节 黑龙江省普通高等教育生均教育经费支出分析 | 第28-33页 |
| 一、黑龙江省普通高等教育生均教育经费情况分析 | 第28-30页 |
| 二、黑龙江省普通高等教育生均预算内事业费情况分析 | 第30-33页 |
| 第三章 黑龙江省普通高等教育投资来源结构研究 | 第33-45页 |
| 第一节 黑龙江省普通高等教育投资来源结构总体情况分析 | 第33-35页 |
| 一、黑龙江省普通高等教育投资来源结构的现状 | 第33页 |
| 二、黑龙江省普通高等教育投资来源结构的变化情况 | 第33-35页 |
| 第二节 黑龙江省普通高等教育投资来源中预算内教育经费比例分析 | 第35-37页 |
| 一、黑龙江省普通高等教育投资来源中预算内教育经费比例变化情况 | 第35-36页 |
| 二、普通高等教育投资来源中预算内教育经费比例的省际比较 | 第36-37页 |
| 第三节 黑龙江省普通高等教育投资来源中学费比例分析 | 第37-40页 |
| 一、黑龙江省普通高等教育投资来源中学费比例变化情况 | 第37-38页 |
| 二、普通高等教育投资来源中学费比例的省际比较 | 第38-40页 |
| 第四节 黑龙江省普通高等教育投资来源中其他各项比例分析 | 第40-41页 |
| 第五节 黑龙江省普通高等教育投资来源结构的合理性分析 | 第41-45页 |
| 第四章 黑龙江省普通高等教育投资支出结构研究 | 第45-55页 |
| 第一节 黑龙江省普通高等教育投资支出的使用结构分析 | 第45-49页 |
| 一、黑龙江省普通高等教育投资支出的使用结构的现状 | 第45页 |
| 二、黑龙江省普通高等教育投资支出的使用结构的变化情况 | 第45-47页 |
| 三、普通高等教育投资支出中人员经费与公用经费比例的省际比较 | 第47-49页 |
| 第二节 黑龙江省普通高等教育投资支出的科类结构分析 | 第49-51页 |
| 第三节 黑龙江省普通高等教育投资支出的层次结构分析 | 第51-55页 |
| 一、普通高等教育投资支出的层次结构界定 | 第51-52页 |
| 二、黑龙江省普通高等教育投资支出的层次结构考察 | 第52-55页 |
| 第五章 问题与建议 | 第55-63页 |
| 第一节 存在的问题 | 第55-56页 |
| 一、总体而言，黑龙江省省属高校投资较部属高校相距甚远 | 第55页 |
| 二、黑龙江省普通高等教育经费不足，来源结构不合理 | 第55页 |
| 三、黑龙江省普通高等教育投资支出的层次结构中高职高专规模偏小 | 第55页 |
| 四、黑龙江省普通高等教育投资内部使用效益偏低 | 第55-56页 |
| 第二节 对策与建议 | 第56-63页 |
| 一、加强黑龙江省政府对普通高等教育的重视程度 | 第56页 |
| 二、从本省实际出发,建立健全普通高等教育投资的法律法规体系 | 第56-57页 |
| 三、改善黑龙江省普通高等教育投资来源结构 | 第57-60页 |
| 四、提高黑龙江省普通高等教育投资内部使用效益 | 第60页 |
| 五、面向市场和社会需求,调整科类专业结构 | 第60-61页 |
| 六、大力发展高等职业教育 | 第61-62页 |
| 七、实现校际资源共享,建立节约型校园 | 第62-63页 |
| 结论 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
