导论 | 第1-10页 |
(一) 受教育权的价值 | 第8页 |
(二) 农民工子女受教育权保护的提出 | 第8-9页 |
(三) 研究农民工子女受教育权的意义 | 第9-10页 |
一、受教育权基本理论 | 第10-17页 |
(一) 受教育权的概念 | 第10-11页 |
(二) 受教育权的性质 | 第11-12页 |
(三) 受教育权的内容 | 第12-13页 |
1. 受教育机会权 | 第12页 |
2. 受教育条件权 | 第12-13页 |
3. 获得公正评价权 | 第13页 |
(四) 受教育权中的国家义务 | 第13-17页 |
1. 国家保障公民受教育权的实现 | 第13-14页 |
2. 国家保障公民受教育权平等 | 第14-17页 |
二、农民工子女受教育权基本状况 | 第17-28页 |
(一) 我国农民工子女义务教育发展过程 | 第18-21页 |
(二) 我国农民工子女教育现状 | 第21-28页 |
1. 农民工子女涵义 | 第21-22页 |
2. 农民工子女的教育现状及面临的问题 | 第22-28页 |
三、农民工子女受教育权的立法保障 | 第28-38页 |
(一) 修改宪法的相关规定 | 第28-30页 |
1. 在宪法中增加迁徙自由的条款 | 第28-29页 |
2. 在宪法中规定一般平等原则的同时,增加禁止歧视的内容 | 第29页 |
3. 修改宪法第46 条,规定“中华人民共和国公民有受教育的权利” | 第29-30页 |
(二) 修改、废除涉及歧视农民工子女受教育权的法律法规 | 第30-38页 |
1. 废除《中华人民共和国户口登记条例》,制定与迁徙自由原则相适应的《户籍管理法》 | 第30-32页 |
2. 修改《义务教育法》和其他相关法律,对农民工子女的义务教育作出合理规定 | 第32-33页 |
3. 制定《流动儿童、少年教育法》 | 第33-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
后记 | 第40-41页 |