| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1. 前言 | 第9-19页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-19页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第19-25页 |
| ·研究工作流程 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-25页 |
| 3. 讨论与分析 | 第25-40页 |
| ·共轭效应的概念及原理 | 第25页 |
| ·篮球共轭效应控制教学法的概念 | 第25-26页 |
| ·篮球普修术科教学运用共轭效应原理的理论依据 | 第26-29页 |
| ·教学目标与教学策略 | 第29-30页 |
| ·篮球普修术科教学运用共轭效应原理的教学实施条件 | 第30-32页 |
| ·运用共轭效应原理的篮球普修术科教学与常规教学的差异 | 第32-37页 |
| ·篮球普修术科教学运用共轭效应原理的教学评介 | 第37-40页 |
| 4. 共轭效应原理在篮球普修术科教学中的实验研究 | 第40-54页 |
| ·实验目的 | 第40-41页 |
| ·教学实验过程 | 第41-42页 |
| ·教学实验控制 | 第42-46页 |
| ·实验组学生对篮球普修教学采用共轭效应控制教学法的评 价调查 | 第46-47页 |
| ·实验班与对照班教学效果的分析 | 第47-50页 |
| ·共轭效应原理在在教学实施过程中应该注意的事项 | 第50-51页 |
| ·运用共轭效应原理制订教学计划时必须注意的问题 | 第51-54页 |
| 5.结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附件 | 第58-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |