农村家庭结构对子女基础教育的影响--以集贤县万丰村为例
| 一、导言 | 第1-14页 |
| 1. 问题的提出 | 第6-7页 |
| 2. 研究的目的、意义及思路 | 第7-8页 |
| 3. 文献综述 | 第8-12页 |
| 4. 研究方法 | 第12-14页 |
| 二、农村家庭教育投资行为的现状 | 第14-22页 |
| 1. 农村家庭教育投资的目的 | 第14-15页 |
| 2. 农村家庭对子女的教育期望 | 第15-16页 |
| 3. 农村家庭对子女的教育投入 | 第16-18页 |
| 4. 农村家庭对对子女中断学业的教育决策 | 第18-22页 |
| 三、家庭子女数量对农村家庭教育投资行为的影响 | 第22-27页 |
| 1. 家庭子女数量与家庭教育投资的目的 | 第22-23页 |
| 2. 庭子女数量与农村家庭对子女受教育的期望 | 第23-24页 |
| 3. 家庭子女数量与农村家庭教育投入 | 第24-27页 |
| 四、家庭经济状况对农村家庭教育投资行为的影响 | 第27-30页 |
| 1. 家庭收入与家庭教育投入 | 第27-28页 |
| 2. 家庭经济状况与家庭教育期望 | 第28-30页 |
| 五、家长文化水平对农村家庭教育投资行为的影响 | 第30-32页 |
| 1. 家长文化水平对子女的期望 | 第30-31页 |
| 2. 家长文化水平对子女的教育投资的影响 | 第31-32页 |
| 六、结论与探讨 | 第32-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录:农村家庭教育调查问卷 | 第40-42页 |
| 论文摘要(中文) | 第42-45页 |
| 论文摘要(英文) | 第45-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
| 导师及作者简介 | 第49页 |