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农村家庭结构对子女基础教育的影响--以集贤县万丰村为例

一、导言第1-14页
 1. 问题的提出第6-7页
 2. 研究的目的、意义及思路第7-8页
 3. 文献综述第8-12页
 4. 研究方法第12-14页
二、农村家庭教育投资行为的现状第14-22页
 1. 农村家庭教育投资的目的第14-15页
 2. 农村家庭对子女的教育期望第15-16页
 3. 农村家庭对子女的教育投入第16-18页
 4. 农村家庭对对子女中断学业的教育决策第18-22页
三、家庭子女数量对农村家庭教育投资行为的影响第22-27页
 1. 家庭子女数量与家庭教育投资的目的第22-23页
 2. 庭子女数量与农村家庭对子女受教育的期望第23-24页
 3. 家庭子女数量与农村家庭教育投入第24-27页
四、家庭经济状况对农村家庭教育投资行为的影响第27-30页
 1. 家庭收入与家庭教育投入第27-28页
 2. 家庭经济状况与家庭教育期望第28-30页
五、家长文化水平对农村家庭教育投资行为的影响第30-32页
 1. 家长文化水平对子女的期望第30-31页
 2. 家长文化水平对子女的教育投资的影响第31-32页
六、结论与探讨第32-37页
注释第37-38页
参考文献第38-40页
附录:农村家庭教育调查问卷第40-42页
论文摘要(中文)第42-45页
论文摘要(英文)第45-48页
后记第48-49页
导师及作者简介第49页

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