“非正式组织”及其对大学生管理教育影响研究
| 学位论文独创性说明 | 第1页 |
| 学位论文知识产权声明书 | 第2-3页 |
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·正确认识“非正式组织”对高校学生的重要影响 | 第7页 |
| ·国内外的研究动态 | 第7-10页 |
| ·国外的研究动态 | 第7-8页 |
| ·国内的研究动态 | 第8-10页 |
| ·本文研究思路和方法 | 第10页 |
| ·研究思路 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-12页 |
| 2 非正式组织的内涵与作用 | 第12-22页 |
| ·非正式组织概念的提出 | 第12页 |
| ·非正式组织的产生 | 第12-14页 |
| ·非正式组织形成的过程 | 第12-13页 |
| ·非正式组织产生的原因 | 第13-14页 |
| ·非正式组织的类型 | 第14页 |
| ·根据活动的性质不同进行划分 | 第14页 |
| ·根据形成原因的不同进行划分 | 第14页 |
| ·非正式组织的特点 | 第14-15页 |
| ·非正式组织的作用 | 第15-19页 |
| ·非正式组织的积极作用 | 第16-17页 |
| ·非正式组织的消极作用 | 第17-19页 |
| ·对待非正式组织的策略 | 第19-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 3 高校中非正式组织的内涵及作用 | 第22-33页 |
| ·概念的界定 | 第22页 |
| ·大学生非正式组织的成因 | 第22-23页 |
| ·主观原因 | 第22页 |
| ·客观原因 | 第22-23页 |
| ·其他影响因素 | 第23页 |
| ·高校学生非正式组织的类型 | 第23-25页 |
| ·根据对学生管理的影响来划分 | 第23页 |
| ·根据形成原因的不同来划分 | 第23-24页 |
| ·按照组织活动内容来划分 | 第24页 |
| ·根据其他不同的标准划分 | 第24-25页 |
| ·不同的非正式组织中可能出现交集 | 第25页 |
| ·高校学生非正式组织的特点 | 第25-26页 |
| ·非正式组织对学生管理教育的影响和作用 | 第26-31页 |
| ·非正式组织对学生管理的影响 | 第26-27页 |
| ·非正式组织的积极作用 | 第27-30页 |
| ·非正式组织的消极作用 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-33页 |
| 4 高校非正式组织的管理策略 | 第33-39页 |
| ·高校非正式组织的管理策略 | 第33-37页 |
| ·本章小结 | 第37-39页 |
| 5 结论 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44页 |
