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高校全员参与大学生自杀预防和干预模式的探索

内容提要第1-5页
Abstract第5-8页
导论第8-16页
 (一) 问题的提出及选题的意义第8-10页
 (二) 本课题研究现状第10-12页
 (三) 相关概念阐释第12-14页
 (四) 本文写作方法和思路第14-16页
一、高校全员参与大学生自杀预防和干预模式建立的必要性第16-19页
 (一) 高校一促进心理健康和预防自杀的场所之一第16-17页
 (二) 高校自杀预防和干预的现状第17-19页
二、高校全员参与大学生自杀预防和干预模式建立的基础第19-33页
 (一) 大学生自杀可通过预防和干预而中断或终止第19-21页
 (二) 借鉴利用传统自杀研究的理论和方法第21-23页
 (三) 大学生自杀的发生机制第23-28页
 (四) 大学生自杀预防和干预的因素第28-33页
三、高校全员参与大学生自杀预防和干预模式的含义及特点第33-39页
 (一) 高校全员参与大学生自杀预防和干预模式的含义第33-37页
 (二) 高校全员参与大学生自杀预防和干预模式的构成第37页
 (三) 高校全员参与大学生自杀预防和干预模式的特点第37-39页
四、高校全员参与大学生自杀预防和干预模式的实施第39-54页
 (一) 进行全员心理健康教育,实施积极的自杀预防第39-42页
 (二) 构建危机干预系统,实施有效的自杀干预第42-49页
 (三) 构建自杀后干预机制,实施必要的后干预第49-54页
结束语第54-55页
参考文献第55-63页
后记第63-65页

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