| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-9页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第9-19页 |
| 1．1 研究性学习产生的背景及研究现状 | 第9-15页 |
| 1．1．1 课题的提出 | 第9-10页 |
| 1．1．2 研究性学习的历史渊源及现状 | 第10-15页 |
| 1．2 在农业中专植物组织培养技能中开展研究性学习的必要性与可行性 | 第15-19页 |
| 1．2．1 植物组织培养技能的定义 | 第15-16页 |
| 1．2．2 植物组织培养技能的特点 | 第16-17页 |
| 1．2．3 植物组织培养技能传统教学中存在的问题 | 第17-18页 |
| 1．2．4 在植物组织培养技能中开展研究性学习的必要性 | 第18页 |
| 1．2．5 在植物组织培养技能中开展研究性学习的可行性 | 第18-19页 |
| 第二部分 研究性学习的理论研究 | 第19-25页 |
| 2．1 研究性学习的定义 | 第19-20页 |
| 2．2 研究性学习的理论基础 | 第20-23页 |
| 2．2．1 “发现学习”理论 | 第20-21页 |
| 2．2．2 建构主义理论 | 第21-22页 |
| 2．2．3 人本主义心理学理论 | 第22-23页 |
| 2．3 研究性学习的基本原则 | 第23-25页 |
| 2．3．1 民主性原则 | 第23页 |
| 2．3．2 开放性原则 | 第23-24页 |
| 2．3．3 实践性原则 | 第24页 |
| 2．3．4 创新性原则 | 第24页 |
| 2．3．5 专题性原则 | 第24-25页 |
| 第三部分 植物组织培养技能研究性学习的实践研究 | 第25-36页 |
| 3．1 植物组织培养技能研究性学习的实践研究 | 第25-32页 |
| 3．1．1 研究目的 | 第25页 |
| 3．1．2 研究假设 | 第25页 |
| 3．1．3 研究对象 | 第25页 |
| 3．1．4 研究方法 | 第25页 |
| 3．1．5 研究步骤 | 第25-32页 |
| 3．1．6 实验结果 | 第32页 |
| 3．2 植物组织培养技能研究性学习实践研究分析 | 第32-36页 |
| 3．2．1 植物组织培养技能研究性学习的优势分析 | 第32-34页 |
| 3．2．2 植物组织培养技能研究性学习优势产生的原因分析 | 第34-36页 |
| 第四部分 农业中专植物组织培养技能研究性学习实践研究结果 | 第36-54页 |
| 4．1 农业中专植物组织培养技能研究性学习的教学目标 | 第36-38页 |
| 4．1．1 知识目标 | 第36页 |
| 4．1．2 技能目标 | 第36-37页 |
| 4．1．3 能力目标 | 第37页 |
| 4．1．4 德育目标 | 第37-38页 |
| 4．2 农业中专植物组织培养技能研究性学习的教学计划 | 第38页 |
| 4．3 农业中专植物组织培养技能研究性学习的教学模式 | 第38-43页 |
| 4．3．1 创设情境，启发思维 | 第39-40页 |
| 4．3．2 提出问题，确定课题 | 第40页 |
| 4．3．3 确定成员，形成课题组 | 第40页 |
| 4．3．4 查阅资料，形成开题报告 | 第40-41页 |
| 4．3．5 开题论证，评审方案 | 第41-42页 |
| 4．3．6 实施方案，开展研究 | 第42页 |
| 4．3．7 撰写研究报告 | 第42页 |
| 4．3．8 研究性学习成果汇报 | 第42页 |
| 4．3．9 评定成绩 | 第42-43页 |
| 4．4 农业中专植物组织培养技能研究性学习的教学策略 | 第43-47页 |
| 4．4．1 教师指导的教学策略 | 第43-45页 |
| 4．4．2 教师准备的教学策略 | 第45-46页 |
| 4．4．3 教学管理的教学策略 | 第46-47页 |
| 4．5 农业中专植物组织培养技能研究性学习的学习策略 | 第47-51页 |
| 4．5．1 模仿性操作学习策略 | 第47-48页 |
| 4．5．2 质疑性学习策略 | 第48-49页 |
| 4．5．3 创新性学习策略 | 第49-50页 |
| 4．5．4 抽象思维性学习策略 | 第50-51页 |
| 4．6 农业中专植物组织培养技能研究性学习的教学评价策略 | 第51-53页 |
| 4．6．1 遵循研究性学习评价原则的策略 | 第51页 |
| 4．6．2 注重研究性学习评价特点的策略 | 第51-52页 |
| 4．6．3 使用量表进行研究性学习评价的策略 | 第52-53页 |
| 4．7 农业中专植物组织培养技能研究性学习与普通中学研究性学习的区别 | 第53页 |
| 4．8 研究性学习在农业中专组织培养技能中的实践与研究中存在的问题与研究的局限性 | 第53-54页 |
| 第五部分 参考文献 | 第54-57页 |
| 第六部分 案例 | 第57页 |
| 案例一、青羊参种子组织培养研究性学习开题报告 | 第57-58页 |
| 案例二、地珠半夏球茎组织培养研究研究性学习开题报告 | 第58-60页 |
| 案例三、独叶草组织培养研究性学习开题报告 | 第60-61页 |
| 案例四、大姚黄答不定芽诱导研究性学习结题报告 | 第61-63页 |
| 案例五、板蓝根幼叶组织培养研究性学习结题报告 | 第63-64页 |
| 案例六、独叶草球茎组织培养研究性学习结题报告 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
