田径课程改革的理论与实践研究

摘要	第1-6页
1 、 前言	第6-8页
·研究的背景	第6-8页
·研究的目的	第8页
2 、 研究的对象、思路及方法	第8-10页
·研究的对象	第8页
·研究的思路	第8-9页
·研究方法	第9-10页
·文献资料法	第9页
·问卷调查法	第9-10页
·数理统计法	第10页
3 、 结果与分析	第10-35页
·样本自然状况的统计分析	第10-12页
·抽取样本的年龄分布情况	第10页
·抽取样本的性别比例	第10-11页
·抽取样本的教龄分布情况	第11页
·抽取样本的专业分布情况	第11-12页
·抽取样本学校情况分布	第12页
·田径课程的现状分析	第12-19页
·田径课时在体育课中的调查统计	第13-14页
·田径课程价值理解的调查统计	第14-17页
·对目前田径课内容看法的调查统计	第17页
·对田径课组织形式的调查统计	第17页
·田径课程评价方法的调查统计	第17-18页
·田径课程改革的必要性探讨	第18-19页
·田径课程改革的理论基础	第19-22页
·田径课程改革的相关基础	第20-21页
·田径课程改革的基本思路	第21-22页
·田径课程体系的系统分析	第22-35页
·田径健身课程有关概念的界定	第22-23页
·田径课程改革的基本原则	第23-24页
·田径课程目标的分析与探讨	第24-27页
·新田径课程目标的含义	第24-25页
·田径课程的领域目标与水平目标	第25-27页
·田径课程内容体系的开发	第27-31页
·田径课程内容选择的原则	第27-28页
·田径课程内容的开发与分类	第28-29页
·各类田径项目的基本开发策略	第29-31页
·田径课程的组织与实施	第31-34页
·田径课的组织实施方式	第32页
·田径课程组织中必须处理好的几个重要关系	第32-34页
·田径课程的评价体系	第34-35页
·田径课程评价的基本原则	第34页
·新课程评价的内容和方法	第34-35页
4 、 结论	第35-36页
5 、 对策与建议	第36-38页
6 、 参考文献	第38-40页
7 、 后记	第40页