中文摘要 | 第1-5页 |
导言 | 第5-8页 |
第1章、孔子与梁启超德治思想的概述 | 第8-10页 |
1、1 孔子“德治”思想的概述 | 第8页 |
1、2 梁启超“德治”思想的概述 | 第8-10页 |
第2章、孔子与梁启超的德治措施比较 | 第10-31页 |
2、1 “以德治政”的比较 | 第10-16页 |
2、1、1 “以德治政”的基本义务:富民,重民;助民,听民 | 第10-12页 |
2、1、2 以德为政的艺术:“宽猛相济”与“放任干涉相结合” | 第12-14页 |
2、1、3 以德为政的保证:举贤人,用英雄 | 第14-16页 |
2、2 “以德治制”的比较 | 第16-23页 |
2、2、1 “复礼”与“破礼” | 第17-20页 |
2、2、2 “重德轻刑”与“德法并重” | 第20-23页 |
2、3 “以德教民”的比较 | 第23-31页 |
2、3、1 “君子”与“新民” | 第24-28页 |
2、3、2 “有教无类”与“全民德育” | 第28-31页 |
第3章、 启示:“以德治国”是个系统工程 | 第31-39页 |
3、1 在以德行政方面 | 第32-34页 |
3、1、1 “以德治国”要物质文明,政治文明并重 | 第32-33页 |
3、1、2 “以德治国”的关键是官德建设 | 第33-34页 |
3、1、3 “以德治国”要灵活采取两手政策 | 第34页 |
3、2 在制度建设方面 | 第34-37页 |
3、2、1 “以德治国”要加强德性制度的建设 | 第34-36页 |
3、2、2 “以德治国”要坚持德法“相需为用” | 第36-37页 |
3、3 在道德教化方面 | 第37-39页 |
3、3、1 “以德治国”应使人民具有“仁爱”和“自由”道德 | 第37-38页 |
3、3、2 “以德治国”应该坚持有重点的全民教育 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
后记 | 第41页 |