| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-11页 |
| ·理论与现实意义 | 第11-12页 |
| 2 研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·专家访谈法 | 第12-13页 |
| ·唯物辩证法 | 第13页 |
| ·信息科学的方法 | 第13页 |
| 3 信息科学及其在专选课教学中的作用 | 第13-15页 |
| ·信息、信息论、信息科学 | 第13-14页 |
| ·信息科学的应用是专选课教学发展的必然 | 第14页 |
| ·信息科学推动专选课教学的发展 | 第14-15页 |
| ·优化教学资源配置 | 第14-15页 |
| ·优化教学过程，提高教学效果 | 第15页 |
| ·加强医务监督 | 第15页 |
| ·加快专选课教学与科研步伐 | 第15页 |
| 4 信息科学辅助专选课教学 | 第15-30页 |
| ·传统信息论与专选课教学 | 第15-22页 |
| ·准确把握专选课的培养目标 | 第16-17页 |
| ·依据学生现状因材施教 | 第17-18页 |
| ·充分发挥教师的主导作用 | 第18-19页 |
| ·优选教学内容 | 第19页 |
| ·教具的合理化选择 | 第19-20页 |
| ·环境对专选课教学的影响 | 第20-21页 |
| ·课堂教学的反馈与调节 | 第21-22页 |
| ·现代信息技术在专选课教学的应用 | 第22-28页 |
| ·视觉媒体与篮球基础理论知识教学 | 第22-23页 |
| ·听觉媒体的应用 | 第23页 |
| ·视听觉媒体与篮球技战术教学 | 第23-25页 |
| ·计算机辅助专选课教学 | 第25-28页 |
| ·当前研究热点与发展趋势 | 第28-30页 |
| 5 结论与建议 | 第30-34页 |
| ·信息科学应用于专选课教学是时代的要求，是客观世界发展的必然规律 | 第30-31页 |
| ·信息科学的应用能够优化教学过程、提高教学效率、实现最理想的教学目标 | 第31页 |
| ·信息科学的应用是专选课教学的一次革命 | 第31-32页 |
| ·信息科学在专选课教学中的应用将更加广泛和深入 | 第32-34页 |
| 注释与参考文献 | 第34-37页 |
| 论文作者在学期间发表的学术论文目录 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |