| 绪论 | 第1-12页 |
| 第一章 体育大学生素质教育现状与思想政治工作基本情况 | 第12-21页 |
| 第一节 体育大学生的自身特点 | 第12-13页 |
| 第二节 体育大学生的受教育现状 | 第13-16页 |
| 第三节 体育大学生思想政治工作面临的形势 | 第16-21页 |
| 第二章 实施素质教育，按照素质教育的内在要求，提高体育大学生综合素质，从而增强思想政治工作的力度 | 第21-35页 |
| 第一节 素质教育的整体性，要求思想政治工作要着眼于体育大学生的全面素质提高 | 第25-27页 |
| 第二节 素质教育的挖潜性，要求思想政治工作要强化体育大学生的自我教育能力 | 第27-29页 |
| 第三节 素质教育的实践性，要求思想政治工作要注重把体育大学生的“知”与“行”有机地统一起来 | 第29-31页 |
| 第四节 素质教育的发展性，要求思想政治工作要努力培养体育大学生的品德修养能力与创新能力 | 第31-35页 |
| 第三章 结合体育大学生的特点，以校园文化活动为载体，积极开展思想政治工作，推进素质教育进程 | 第35-46页 |
| 第一节 在校园文化活动中，以先进思想文化占领网络阵地，努力使互联网成为对体育大学生进行思想政治教育的有效手段 | 第36-37页 |
| 第二节 以校园文化活动为引线，把思想政治工作的组织性、实践性、时代性贯穿在体育大学生素质教育整个过程中，从而推进素质教育 | 第37-43页 |
| 第三节 在校园文化活动中，坚持思想政治工作的理论性、科学性、丰富教育内容，提高体育大学生的综合素质 | 第43-46页 |
| 结论 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
