| 摘要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-20页 |
| 第一章 内侧膝状体到听皮层的通路 | 第20-35页 |
| 1. 摘要 | 第20页 |
| 2. 引言 | 第20-21页 |
| 3. 材料与方法 | 第21-24页 |
| ·实验动物 | 第22页 |
| ·脑片的预备 | 第22-23页 |
| ·电生理记录 | 第23页 |
| ·数据分析 | 第23-24页 |
| 4. 实验结果 | 第24-30页 |
| ·初级脑皮层和次级脑片的解剖学特征 | 第24-26页 |
| ·初级脑片的反应潜伏期最短且最强的反应位于中皮层 | 第26-28页 |
| ·上皮层和下皮层的诱发反应 | 第28-29页 |
| ·尼古丁增强所有皮层的诱发反应 | 第29-30页 |
| 5. 讨论 | 第30-32页 |
| ·内侧膝状体和皮层的联合脑片的主要纤维连接是在MGv到中皮层 | 第31页 |
| ·尼古丁调节内侧膝状体到皮层的信息传递 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 第二章 听觉训练增强初级听皮层目标纯音过表达区域皮层间的连接 | 第35-72页 |
| 1. 摘要 | 第35-36页 |
| 2. 引言 | 第36-37页 |
| 3. 材料与方法 | 第37-42页 |
| ·实验动物 | 第37-38页 |
| ·行为训练 | 第38-39页 |
| ·手术步骤 | 第39-40页 |
| ·电生理和声音刺激 | 第40页 |
| ·确定A1的记录位置并插入多通道电极 | 第40-41页 |
| ·电生理数据分析 | 第41-42页 |
| ·数据分析 | 第42页 |
| 4. 结果 | 第42-64页 |
| ·行为训练和其对A1频率发布拓扑结构的影响 | 第42-48页 |
| ·行为训练对纯音诱发CSD片层结构的影响 | 第48-62页 |
| ·行为训练与CSD皮层结构变化的相关性 | 第62-64页 |
| 5. 讨论 | 第64-67页 |
| ·纯音训练改变初级听皮层 | 第64页 |
| ·皮层间通路的变化对于感觉经验诱导的大脑初级听皮层可塑性有重要作用 | 第64-66页 |
| ·内侧膝状体上行通路可能对于感觉经验诱导的大脑初级听皮层的可塑性作用较小 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 第三章 听觉强化训练修复幼年噪声暴露所致空间分辨能力损伤的可能分子机制 | 第72-104页 |
| 1. 摘要 | 第72页 |
| 2. 引言 | 第72-75页 |
| 3. 材料与方法 | 第75-80页 |
| ·动物 | 第75-76页 |
| ·行为训练 | 第76-78页 |
| ·免疫印迹定量 | 第78-80页 |
| ·数据处理 | 第80页 |
| 4. 结果 | 第80-92页 |
| ·行为训练 | 第80-87页 |
| ·听皮层抑制性受体和兴奋性受体表达 | 第87-92页 |
| 5. 讨论 | 第92-97页 |
| ·皮层可塑性的动态性 | 第93-94页 |
| ·训练诱导皮层可塑性的可能分子机制 | 第94-96页 |
| ·训练诱导皮层可塑性的突触结构的变化 | 第96-97页 |
| 参考文献 | 第97-104页 |
| 第四章 学习诱导听皮层的可塑性 | 第104-116页 |
| 1. 学习诱导听皮层感受野的可塑性 | 第104-107页 |
| 2. 学习诱导皮层拓扑结构专一性的修饰 | 第107-108页 |
| 3. 皮层可塑性的机制 | 第108-111页 |
| ·NMDA and CaM-Kinase-依赖性的皮层频率图谱分布的可塑性 | 第108-110页 |
| ·NB的胆碱类系统 | 第110页 |
| ·GABA能系统 | 第110-111页 |
| 参考文献 | 第111-116页 |
| 全文小结 | 第116-117页 |
| 缩略词表 | 第117-119页 |
| 在读期间已刊/待刊研究论文 | 第119-120页 |
| 后记 | 第120-121页 |
