| 内容提要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6页 |
| 一、 可持续发展观的提出、主要内容及其视野局限 | 第6-13页 |
| （一） 可持续发展观的提出 | 第7-10页 |
| （二） 可持续发展观的主要内容及其视野局限 | 第10-13页 |
| 二、 自然的发展是人和社会发展的前提和基础 | 第13-19页 |
| （一） 自然发展的标准 | 第13-14页 |
| （二） 自然的发展是人和人类社会产生之源 | 第14-15页 |
| （三） 自然的发展是人和人类社会存在之基 | 第15-16页 |
| （四） 自然的发展是人和人类社会发展之根 | 第16-17页 |
| （五） 自然的发展以劳动为中介实现和社会发展、人的发展的统一 | 第17-19页 |
| 三、 社会发展是人和自然发展的条件和保障 | 第19-25页 |
| （一） 社会发展的标准 | 第19-20页 |
| （二） 社会物质生产力的发展是人和自然发展的手段 | 第20-21页 |
| （三） 社会精神的发展是人和自然发展的条件 | 第21-22页 |
| （四） 社会制度的发展是人和自然发展的保障 | 第22-24页 |
| （五） 社会有机体思想说明自然、人、社会三者的发展是有机统一的 | 第24-25页 |
| 四、 人的发展是自然和社会发展的关键和最终目的 | 第25-31页 |
| （一） 人的发展的标准 | 第25-27页 |
| （二） “人类中心主义”发展观的合理内核：以人为本的发展观 | 第27-30页 |
| （三） 人的发展是自然和社会发展的关键和最终目的 | 第30-31页 |
| 五、 自然、人、社会三者统一发展的途径和手段 | 第31-38页 |
| （一） 在发展理论的研究上实现哲学与科学（自然科学和社会科学）的结合 | 第31-32页 |
| （二） 树立正确的自然观和生态观 | 第32-33页 |
| （三） 改变“消费享乐型”生活方式，建立合理消费取向 | 第33-34页 |
| （四） 自然、人、社会统一发展需要教育的有力支持 | 第34-35页 |
| （五） 人类精神文明的重建和先进社会制度的建立 | 第35-38页 |
| 注释 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
