| 引言 | 第1-3页 |
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 第一章 心理学哲学探索 | 第6-14页 |
| 1． 1 心理学与哲学的关系 | 第6-8页 |
| 1． 2 反思有关研究对象的理论预设 | 第8-11页 |
| 1． 3 反思有关研究方式的理论预设 | 第11-14页 |
| 第二章 哲学心理学发展的历史回顾 | 第14-17页 |
| 2． 1 哲学心理学--心理学的起源 | 第14-15页 |
| 2． 2 哲学心理学的基本特征 | 第15-17页 |
| 第三章 科学主义心理学研究 | 第17-29页 |
| 3． 1 科学主义思潮及其思维逻辑 | 第17-19页 |
| 3． 2 科学主义心理学的发展过程 | 第19-21页 |
| 3． 3 科学主义心理学哲学反思 | 第21-24页 |
| 3． 4 科学主义心理学的兴盛与危机 | 第24-29页 |
| 第四章 人文主义心理学研究 | 第29-43页 |
| 4． 1 人文主义思潮及其思维逻辑 | 第29-31页 |
| 4． 2 人文主义心理学的发展过程 | 第31-34页 |
| 4． 3 人文主义心理学哲学反思 | 第34-36页 |
| 4． 4 西方心理学发展历程中的两次变革 | 第36-37页 |
| 4． 5 非科学心理学思潮 | 第37-40页 |
| 4． 6 西方心理学在中国的传播与发展 | 第40-43页 |
| 第五章 西方心理学发展规律探讨 | 第43-52页 |
| 5． 1 科学主义--心理学发展的主导思想 | 第43-45页 |
| 5． 2 西方心理学发展存在两条基本线索 | 第45-47页 |
| 5． 3 西方心理学在革命中发展壮大 | 第47-49页 |
| 5． 4 从人性的失落到人性的回归 | 第49-52页 |
| 第六章 西方心理学发展规律对心理学统一问题的启示 | 第52-58页 |
| 6． 1 启示一：确立唯物辩证法的方法论理论基础地位 | 第52-55页 |
| 6． 2 启示二：建立统一的科学观，实现有差别的统一 | 第55-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |