| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一部分 文献综述 | 第10-28页 |
| 一、研究背景 | 第10-11页 |
| 二、校本课程开发的历史轨迹 | 第11-13页 |
| 三、校本课程开发的现状 | 第13-24页 |
| 四、国外校本课程的发展研究 | 第24-28页 |
| 第二部分 调查与实验研究 | 第28-72页 |
| 一、研究目的 | 第28-29页 |
| 二、研究对象与方法 | 第29-46页 |
| (一) 研究对象 | 第29-30页 |
| (二) 研究方法与过程 | 第30-46页 |
| 三、研究结果与分析 | 第46-66页 |
| (一) 体育校本课程对学生学习兴趣的影响 | 第46-50页 |
| (二) 体育校本课程的教学效果 | 第50-66页 |
| 四、结论与建议 | 第66-68页 |
| (一) 结论 | 第66-67页 |
| (二) 建议 | 第67-68页 |
| 五、主要参考文献 | 第68-72页 |
| 附录 | 第72-75页 |
| 致谢 | 第75页 |