| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 1 国外户外运动的发展现状及趋势 | 第10页 |
| 2 文献综述 | 第10-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-16页 |
| 4 基本研究思路与内容 | 第16-18页 |
| 第一章 福建医科大学户外运动课的开展现状 | 第18-30页 |
| ·在我国高校开展和普及户外运动的依据 | 第18-19页 |
| ·户外运动进入高校体育课堂的时代背景 | 第18页 |
| ·学校体育课程自身发展的内在需求 | 第18-19页 |
| ·福建医科大学开设户外运动课的意义 | 第19-20页 |
| ·福建医科大学户外运动课的开展现状 | 第20-30页 |
| ·福建医科大学户外运动课开设的历史沿革 | 第20-21页 |
| ·福建医科大学户外运动课的课程安排情况 | 第21-27页 |
| ·福建医科大学户外运动课案分析 | 第27-30页 |
| 第二章 福建医科大学户外运动课野外实践的组织 | 第30-38页 |
| ·福建医科大学户外运动课野外实践的内容安排原则 | 第30页 |
| ·高校户外运动课野外实践组织工作的原则 | 第30-31页 |
| ·安全性 | 第30页 |
| ·科学性 | 第30页 |
| ·理智性 | 第30-31页 |
| ·户外运动课野外实践活动出行前的评估 | 第31-32页 |
| ·对目标人群的正确评估 | 第31-32页 |
| ·对活动资源的正确评估 | 第32页 |
| ·资金预算 | 第32页 |
| ·出行前的计划与组织 | 第32-33页 |
| ·活动目标 | 第32页 |
| ·行程设计 | 第32-33页 |
| ·活动操控 | 第33页 |
| ·教师在户外运动实践课中的职责与角色 | 第33-34页 |
| ·教师的职责 | 第33-34页 |
| ·关心与鼓励 | 第34页 |
| ·福建医科大学户外运动计划 | 第34-38页 |
| 第三章 福建医科大学户外运动课野外实践教学的风险管理 | 第38-52页 |
| ·高校户外运动教学风险管理的目的与意义 | 第38页 |
| ·现代风险管理的基本概念分析 | 第38-39页 |
| ·高校开展户外运动课野外实践教学面临的主要问题 | 第39-40页 |
| ·户外运动课的野外实践教学是围绕体验风险而展开的 | 第39-40页 |
| ·学生对户外运动风险的认知程度 | 第40页 |
| ·社会对大学生进行户外活动风险的容忍和接受程度 | 第40页 |
| ·户外运动课野外实践教学风险管理计划的制定 | 第40-42页 |
| ·危险因素的识别 | 第40页 |
| ·风险分析 | 第40-41页 |
| ·安全控制的手段与方法 | 第41页 |
| ·风险评估 | 第41页 |
| ·风险监控和记录 | 第41-42页 |
| ·福建医科大学户外教学实践活动风险评估与管理报告 | 第42-52页 |
| ·活动安排简介 | 第42页 |
| ·风险评估与管理报告 | 第42-52页 |
| 第四章 福建医科大学户外体育社团的管理 | 第52-58页 |
| ·福建省高校户外体育社团分析 | 第52-53页 |
| ·福建省高校现有户外体育社团发展现状 | 第52页 |
| ·户外体育社团的主要功能分析 | 第52-53页 |
| ·高校户外体育社团对体育课程的影响 | 第53页 |
| ·福建医科大学户外运动协会的现状 | 第53-54页 |
| ·福建医科大学户外运动协会的组织与管理 | 第54-56页 |
| ·协会的基本组织要素 | 第54-55页 |
| ·协会的管理 | 第55页 |
| ·会员的基本权利和义务 | 第55-56页 |
| ·福建医科大学户外运动协会发展面临的主要问题 | 第56页 |
| ·安全问题是始终困扰协会发展的核心问题 | 第56页 |
| ·社会上的一些劣质俱乐部可能会影响协会的健康发展 | 第56页 |
| ·指导教师在户外运动协会发展过程中所起的作用 | 第56-57页 |
| ·教师的户外运动理念将直接影响学生 | 第56页 |
| ·校园户外运动蓬勃发展将不断地促进教师对自身的提高 | 第56-57页 |
| ·教师与学生的经验交流将不断促进校园户外运动的良性发展 | 第57页 |
| ·在医学院校中培养户外运动爱好者对将来户外运动发展的社会意义 | 第57-58页 |
| 第五章 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
