| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-14页 |
| 第一章 前言 | 第14-23页 |
| ·青少年抑郁症概述、流行病学特征及与焦虑障碍的关系 | 第14-16页 |
| ·社会心理学因素与青少年抑郁症 | 第16-19页 |
| ·5-HTTLPR、rs25531、MAOA-u VNTR与青少年抑郁症的关联研究 | 第19-21页 |
| ·既往研究中存在的问题 | 第21页 |
| ·本研究的目的及意义 | 第21-23页 |
| 第二章 长沙市中学生抑郁伴/不伴焦虑的调查 | 第23-42页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·对象和方法 | 第23-29页 |
| ·调查对象 | 第23页 |
| ·调查工具 | 第23-29页 |
| ·结果 | 第29-37页 |
| ·MFQ-C划界分确定的抑郁症状者检出情况 | 第30-32页 |
| ·抑郁伴焦虑组和抑郁不伴焦虑组的比较 | 第32-37页 |
| ·讨论 | 第37-42页 |
| 第三章 青少年重性抑郁障碍社会心理学因素病例对照研究 | 第42-51页 |
| ·研究目的 | 第42页 |
| ·对象和方法 | 第42-43页 |
| ·研究对象 | 第42页 |
| ·研究方法 | 第42-43页 |
| ·结果 | 第43-47页 |
| ·青少年重性抑郁障碍患者和正常对照学生个人、父母、家庭环境、养育方式比较 | 第43页 |
| ·重性抑郁障碍和正常对照组中学生其它社会心理学因素的比较 | 第43-44页 |
| ·青少年重性抑郁障碍社会心理学影响因素的二分类回归分析 | 第44-47页 |
| ·讨论 | 第47-51页 |
| 第四章 青少年重性抑郁障碍特定基因-基因、基因-环境交互作用 | 第51-68页 |
| ·研究目的 | 第51页 |
| ·对象和方法 | 第51-56页 |
| ·研究对象 | 第51页 |
| ·材料与方法 | 第51-56页 |
| ·结果 | 第56-63页 |
| ·二等位基因5-HTTLPR、三等位基因5-HTTLPR、MAOA-u VNTR多态性与青少年MDD的关联分析 | 第56-59页 |
| ·二等位基因5-HTTLPR多态性、三等位基因5-HTTLPR多态性与MAOA-u VNTR多态性之间的交互作用和青少年MDD之间的关系 | 第59-62页 |
| ·二等位基因5-HTTLPR多态性、三等位基因5-HTTLPR多态性、MAOA-uVNTR多态性与SLEs间的交互作用与青少年MDD之间的关系 | 第62-63页 |
| ·讨论 | 第63-67页 |
| ·二等位基因5-HTTLPR、三等位基因5-HTTLPR单独及与SLEs交互作用与青少年MDD的关联分析 | 第63-65页 |
| ·MAOA-u VNTR单独及与二等位基因5-HTTLPR、三等位基因5. HTTLPR、SLEs交互作用与青少年MDD的关联 | 第65-67页 |
| ·小结 | 第67-68页 |
| 第五章 总结 | 第68-70页 |
| ·本研究的创新点 | 第68页 |
| ·主要的结论 | 第68-69页 |
| ·存在的不足和进一步的研究设想 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-90页 |
| 综述 | 第90-100页 |
| 致谢 | 第100-101页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第101-102页 |
