| 中文摘要 | 第5-8页 |
| 英文摘要 | 第8-11页 |
| 本文所用缩略语注释表 | 第14-16页 |
| 前言 | 第16-21页 |
| 文献综述 | 第21-26页 |
| 第一部分 西酞普兰对孤养大鼠诱导的认知功能障碍影响及内在机制研究 | 第26-51页 |
| 1.1 背景 | 第26-27页 |
| 1.2 材料与器材 | 第27-30页 |
| 1.3 主要实验方法 | 第30-40页 |
| 1.4 统计方法 | 第40页 |
| 1.5 结果 | 第40-48页 |
| 1.6 讨论 | 第48-51页 |
| 第二部分 视空间学习训练通过NLRP3/caspase-1/IL-1β通路改善PR5小鼠认知损害的机制研究 | 第51-90页 |
| 2.1 背景 | 第51-52页 |
| 2.2 材料与器材 | 第52-56页 |
| 2.3 主要实验方法 | 第56-71页 |
| 2.4 统计方法 | 第71页 |
| 2.5 结果 | 第71-87页 |
| 2.6 讨论 | 第87-90页 |
| 全文总结与展望 | 第90-91页 |
| 参考文献 | 第91-117页 |
| 作者简介 | 第117-119页 |
| 致谢 | 第119页 |