| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第13-43页 |
| 第一节 选题依据 | 第13-16页 |
| 一 全球趋势:慢性疾病的预防干预控制 | 第13页 |
| 二 本土困境:青少年体质健康下降问题 | 第13-14页 |
| 三 实践模式:青少年体质健康治理参照 | 第14页 |
| 四 理论依据:社会治理理论的成熟完善 | 第14-16页 |
| 第二节 研究价值 | 第16-18页 |
| 一 学术价值 | 第16-17页 |
| 二 应用价值 | 第17-18页 |
| 第三节 国内外学术史梳理及述评 | 第18-35页 |
| 一 国外学术史的梳理与述评 | 第18-29页 |
| 二 国内学术史的梳理与述评 | 第29-35页 |
| 第四节 研究对象与方法 | 第35-37页 |
| 一 研究对象 | 第35页 |
| 二 研究方法 | 第35-37页 |
| 第五节 研究的总体设计 | 第37-41页 |
| 一 研究拟解决的关键问题 | 第37-40页 |
| 二 研究的技术路线与构想 | 第40-41页 |
| 小结 | 第41-43页 |
| 第二章 社会治理理论与青少年体质健康研究 | 第43-54页 |
| 第一节 社会治理的概念与内涵 | 第43-46页 |
| 第二节 社会治理的特征与原则 | 第46-51页 |
| 一 系统治理的基本原则 | 第46-48页 |
| 二 依法治理的基本原则 | 第48-49页 |
| 三 综合治理的基本原则 | 第49-50页 |
| 四 源头治理的基本原则 | 第50-51页 |
| 第三节 社会治理理论与青少年体质健康研究 | 第51-52页 |
| 小结 | 第52-54页 |
| 第三章 我国青少年体质健康工作的演进历程 | 第54-122页 |
| 第一节 我国体质概念的溯源、祛魅与求真 | 第54-64页 |
| 一 中医体质学的“体质”溯源与求真 | 第54-58页 |
| 二 体质人类学的“体质”溯源与求真 | 第58-61页 |
| 三 体质健康中的“体质”溯源与求真 | 第61-64页 |
| 第二节 我国青少年体质健康政策法规演进 | 第64-70页 |
| 第三节 我国青少年体质健康测试标准演进 | 第70-74页 |
| 第四节 我国青少年体质健康测试指标演进 | 第74-83页 |
| 第五节 我国青少年体质健康规模调研演进 | 第83-90页 |
| 第六节 我国青少年体质健康发展动态分析 | 第90-107页 |
| 一 我国青少年身体形态发展的动态分析 | 第90-97页 |
| 二 我国青少年身体机能发展的动态分析 | 第97-103页 |
| 三 我国青少年身体素质发展的动态分析 | 第103-107页 |
| 第七节 我国青少年体质健康数据监测演进 | 第107-111页 |
| 一 学生体质健康标准数据库的演进 | 第107-108页 |
| 二 中国学生体质健康网的历史演进 | 第108-109页 |
| 三 学生体质健康监测网络历史演进 | 第109-111页 |
| 第八节 我国青少年体质健康理念嬗变逻辑 | 第111-119页 |
| 一 性能关联的青少年体质健康测试 | 第111-112页 |
| 二 技能关联的青少年体质健康测试 | 第112-114页 |
| 三 健康关联的青少年体质健康测试 | 第114-116页 |
| 四 健壮关联的青少年体质健康测试 | 第116-119页 |
| 小结 | 第119-122页 |
| 第四章 我国青少年体质健康社会治理元问题 | 第122-134页 |
| 第一节 国家需求vs个体需求:青少年体质健康的价值诉求 | 第122-123页 |
| 第二节 政府主导vs社会主导:青少年体质健康的运行机制 | 第123-124页 |
| 第三节 财政投入vs市场投入:青少年体质健康的经费投入 | 第124-125页 |
| 第四节 技能关联vs健康关联:青少年体质健康的指标向度 | 第125-127页 |
| 第五节 教学评估vs健康评估:青少年体质健康的测评目的 | 第127-128页 |
| 第六节 惩罚机制vs激励机制:青少年体质健康的社会控制 | 第128-129页 |
| 第七节 教育权责vs社区权责:青少年体质健康的社会责任 | 第129-130页 |
| 第八节 体育课程vs体质课程:青少年体质健康的教育策略 | 第130-131页 |
| 小结 | 第131-134页 |
| 第五章 国外青少年体质健康的社会治理模型 | 第134-149页 |
| 第一节 青少年体质健康的生态健康模型 | 第134-139页 |
| 一 青少年体质健康生态健康模型理念 | 第134页 |
| 二 自然环境对青少年体质健康的影响 | 第134-135页 |
| 三 社会环境对青少年体质健康的影响 | 第135-139页 |
| 第二节 青少年体质健康的格林模型 | 第139-143页 |
| 一 青少年体质健康格林模型基本理念 | 第139-140页 |
| 二 青少年体质健康格林模型理论原则 | 第140-141页 |
| 三 青少年体质健康格林模型实施步骤 | 第141-143页 |
| 第三节 青少年体质健康的多层社区模型 | 第143-145页 |
| 一 青少年体质健康多层社区模型理念 | 第143-144页 |
| 二 多层次社区健康路径模型理论原则 | 第144页 |
| 三 多层次社区健康路径模型实施步骤 | 第144-145页 |
| 第四节 国外青少年体质健康治理模型借鉴 | 第145-147页 |
| 小结 | 第147-149页 |
| 第六章 我国青少年体质健康的治理模型构建 | 第149-168页 |
| 第一节 我国青少年体质健康社会治理的基本特征 | 第149-150页 |
| 一 青少年体质健康的政府管理特征 | 第149页 |
| 二 青少年体质健康的社会治理特征 | 第149-150页 |
| 第二节 我国青少年体质健康的POET治理模型构建 | 第150-159页 |
| 一 生态系统的概念与内涵 | 第150-152页 |
| 二 生态系统的特征与原则 | 第152-156页 |
| 三 青少年体质健康的POET治理模型 | 第156-159页 |
| 第三节 我国青少年体质健康环境系统(P-E)治理 | 第159-161页 |
| 一 青少年体质健康的政策环境治理 | 第159-160页 |
| 二 青少年体质健康的自然环境治理 | 第160页 |
| 三 青少年体质健康的社会环境治理 | 第160-161页 |
| 四 青少年体质健康的生活环境治理 | 第161页 |
| 五 青少年体质健康的服务环境治理 | 第161页 |
| 第四节 我国青少年体质健康组织系统(P-O)治理 | 第161-163页 |
| 一 青少年体质健康的政府行政部门治理 | 第161-162页 |
| 二 青少年体质健康的社会组织团体治理 | 第162-163页 |
| 三 青少年体质健康的经济市场机构治理 | 第163页 |
| 第五节 我国青少年体质健康技术系统(P-T)治理 | 第163-165页 |
| 一 青少年体质健康的个人技术管理治理 | 第164页 |
| 二 青少年体质健康的学校技术管理治理 | 第164-165页 |
| 三 青少年体质健康的医疗技术管理治理 | 第165页 |
| 小结 | 第165-168页 |
| 第七章 我国青少年体质健康的治理路径设计 | 第168-184页 |
| 第一节 我国青少年体质健康社会治理的路径框架 | 第168-169页 |
| 第二节 我国青少年体质健康社会治理的政策目标 | 第169-171页 |
| 第三节 我国青少年体质健康社会治理的协同格局 | 第171-173页 |
| 第四节 我国青少年体质健康社会治理的沟通渠道 | 第173-175页 |
| 第五节 我国青少年体质健康社会治理的参与平台 | 第175-177页 |
| 第六节 我国青少年体质健康社会治理的干预策略 | 第177-181页 |
| 小结 | 第181-184页 |
| 研究结论、创新之处与不足 | 第184-189页 |
| 参考文献 | 第189-205页 |
| 附录 | 第205-225页 |
| 攻读学位期间的学术成果 | 第225-227页 |
| 致谢 | 第227-228页 |
