| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-12页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-18页 |
| 2.1 健身气功基本理论的研究 | 第12-13页 |
| 2.2 健身气功创编理论的研究 | 第13-15页 |
| 2.3 健身气功实施推广的研究 | 第15页 |
| 2.4 关于艺术体操创编、舞蹈艺术编排、武术套路编排和太极秀创编的研究 | 第15-18页 |
| 2.4.1 关于艺术体操创编的研究 | 第15-16页 |
| 2.4.2 关于舞蹈艺术编排的研究 | 第16页 |
| 2.4.3 关于武术套路编排的研究 | 第16-17页 |
| 2.4.4 关于太极秀创编的研究 | 第17-18页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第18-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第18-20页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第20页 |
| 3.2.4 观察法 | 第20页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第20-21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-42页 |
| 4.1 健身气功·气舞的概念 | 第21-23页 |
| 4.1.1 健身气功的概念 | 第21页 |
| 4.1.2 气舞的概念 | 第21-23页 |
| 4.2 健身气功·气舞创编的特征 | 第23-27页 |
| 4.2.1 健身气功·气舞创编时主题要鲜明 | 第23-25页 |
| 4.2.2 健身气功·气舞创编时结构要完整 | 第25页 |
| 4.2.3 健身气功·气舞创编时形式要多样 | 第25-27页 |
| 4.2.4 健身气功·气舞创编时其他的特征 | 第27页 |
| 4.3 健身气功·气舞创编的目的 | 第27-31页 |
| 4.3.1 以展示功法为目的进行创编 | 第29页 |
| 4.3.2 以情感表达为目的进行创编 | 第29-30页 |
| 4.3.3 以表现人物故事情节为目的进行创编 | 第30页 |
| 4.3.4 综合性创编 | 第30-31页 |
| 4.4 健身气功·气舞创编的构成要素 | 第31-37页 |
| 4.4.1 健身气功·气舞的主题题材 | 第32-33页 |
| 4.4.2 健身气功·气舞的内容形式 | 第33-34页 |
| 4.4.3 演员的选择以及情感表达 | 第34-36页 |
| 4.4.4 健身气功·气舞时间的长短 | 第36页 |
| 4.4.5 健身气功·气舞舞台的调度 | 第36-37页 |
| 4.5 健身气功·气舞创编的步骤 | 第37-39页 |
| 4.5.1 构思选材 | 第37页 |
| 4.5.2 结构安排 | 第37-38页 |
| 4.5.3 创编动作 | 第38页 |
| 4.5.4 创编音乐 | 第38页 |
| 4.5.5 辅助艺术形式的选择 | 第38-39页 |
| 4.5.6 制定排练计划 | 第39页 |
| 4.6 健身气功·气舞的创编方法 | 第39-42页 |
| 4.6.1 素材移植法 | 第40页 |
| 4.6.2 重组叠加法 | 第40页 |
| 4.6.3 方向变化法 | 第40-41页 |
| 4.6.4 平衡对称法 | 第41-42页 |
| 5 结论和建议 | 第42-44页 |
| 5.1 结论 | 第42页 |
| 5.2 建议 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附件A “关于健身气功·气舞的创编方法研究”专家访谈提纲 | 第47-48页 |
| 附录B “关于健身气功·气舞的创编方法研究”专家调查问卷 | 第48-50页 |
| 附件C “关于健身气功·气舞的创编方法研究”群众调查问卷 | 第50-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
